20xx幼兒園中班教案《迷路的小花鴨》含反思-全文預覽
【正文】 、老師接第二段?！ √幚砀枨骸 ?〕教師用慢的、連貫的和快的、斷頓的唱法分別示范第一段的第一句，請幼兒討論那種唱法更適合表現(xiàn)第一段歌詞的感情邊出示小兔、烏龜表示快慢，出示圓、三角形表示連貫斷頓，請幼兒用圖片選擇唱法，理解第一段歌曲。重點在一、三段中要求幼兒朗誦時盡量表現(xiàn)出兩種不同的形象?！ ?〕以節(jié)奏歌的形式把歌詞念熟。小兔、烏龜一只；圓、三角形各一個?！ 《貌浑S意離開成人。感受、表現(xiàn)強與弱。幼兒園中班教案?迷路的小花鴨?含反思中班教案?迷路的小花鴨?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能運用有關聲音表情的知識、技能來表現(xiàn)同情與關心、勇敢與熱情兩種不同的情緒，能感受、表現(xiàn)歌曲的斷頓與連貫?！ 』顒幽繕耍骸 ∧芨惺堋⒈憩F(xiàn)歌曲的斷頓與連貫?！ W會使自己的心情、歌聲與大家相一致，共同體驗和表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
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