20xx小學(xué)語文四年級教案——《會說話的燈》教學(xué)設(shè)計之四-全文預(yù)覽
【正文】 難點：能仿照課文，用生動的語言寫一段話，介紹相關(guān)科普知識
〔7〕讀課文第10自然段
7。 能調(diào)換順序嗎？ 仿寫練習(xí) 〔1〕要成為合格的科普員，還必須通過下面的考核〔任選一種〕： A、改寫：選擇文中寫一種燈的內(nèi)容，用更生動有趣的方法來寫；〔如運用語言〕 B、加寫：你還知道哪些會說話的燈？像作者那樣生動地向同學(xué)介紹一種或幾種。不是 別忘了燈的最主要、最根本的用處還是照明和美化環(huán)境。mdash?！ 、其他內(nèi)容：找問題，質(zhì)疑，考核其他小科普員。9自然段： 〔1〕分組自學(xué) 出示小科普員自學(xué)建議： A、第2mdash。齊讀課題 提問〔燈怎么說話？什么燈會說話？〕 這節(jié)課就請大家當(dāng)當(dāng)小科普員，一起研究研究會說話的燈?！ 〗翌}mdash。將它戴在頭上可以騰出雙手來做其他事，適用于野外夜間行走。猜不出 教師將燈翻開，使光透出，請學(xué)生猜。小學(xué)語文四年級教案——?會說話的燈?教學(xué)設(shè)計之四
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