為人民服務(wù)課件ppt-資料下載頁

【摘要】為人民服務(wù)兔街中心完小完小周應(yīng)澤為人民服務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)１、學(xué)會七個生字，能正確讀寫下列詞語：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。２、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分.３、理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀

2024-11-21 23:50

為人民服務(wù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)生字徹遷鴻旺標(biāo)炊葬學(xué)習(xí)詞語徹底鴻毛送葬興旺目標(biāo)炊事員司馬遷五湖四海：這個詞泛指全國各地。追悼：指的是懷念死者，表示哀悼的意思?！鞍肌薄鞍А敝浮氨А?；“思”指“思念”；“

2024-12-08 03:06

為人民服務(wù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】2、說說每段話的重點(diǎn)句。1、《為人民服務(wù)》是年月日，在中共中央警備團(tuán)追悼會議上的演講稿。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。?

2025-05-12 05:45

人教版六年級下為人民服務(wù)-資料下載頁

【摘要】12為人民服務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會本課五個生字，能正確讀寫下列詞語：司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。2．朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。4．初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn)：體會“為人民服務(wù)”的思想2．理解一些含意深刻的句子。課前準(zhǔn)備：1．生字、生詞卡片

2024-12-08 00:53

人教版語文六下藏戲課件09-資料下載頁

【摘要】7.藏戲廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語文六年級下冊馬晨明(1977-),女,山東菏澤人,碩士生。早年援藏，《藏戲》入小學(xué)人教版六年級語文下冊課本第30頁，第七課，人民日報記者?，F(xiàn)任教師。作品：《金融時報》《西藏采訪筆記》《藏戲

2024-11-29 02:14

人教版語文六下燈光課件04-資料下載頁

【摘要】?王愿堅(1929?d1991)當(dāng)代作家，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據(jù)地參加革命，次年參加八路軍，在一個宣傳隊當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的任編輯和記者。1947年入黨，1952年調(diào)《文藝》任編輯。1956年至1966年，參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。1972年和1975年先后

2024-11-29 02:15

人教版語文六下匆匆課件01-資料下載頁

【摘要】今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。——李白《把酒問月》去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)《題都城南莊》生此夜不長好，明月明年何處看。

2024-11-15 00:26

人教版語文六下燈光課件11-資料下載頁

【摘要】讀一讀圍殲戰(zhàn)郝副營長憧憬(jiān)(hǎo)(chōngjǐng)黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨(xūxū)(jūnfà)

2024-11-29 02:14

人教版語文六下匆匆課件03-資料下載頁

【摘要】河北省邢臺市南和縣史召鄉(xiāng)史召完小張志霞學(xué)習(xí)目標(biāo)?1理解課文內(nèi)容，了解作者所表達(dá)的思想感情。?2學(xué)習(xí)運(yùn)用展開聯(lián)想的讀書方法感悟文中道理。?3

2024-11-29 06:52

人教版語文六下藏戲課件02-資料下載頁

【摘要】藏戲是藏族戲劇的泛稱，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏戲在歷史上多伴隨節(jié)慶、廟會、募捐等民俗活動，主要在拉薩、日喀則、山南和康區(qū)的集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或莊園演出，其形式和風(fēng)格帶有強(qiáng)烈鮮明的藏民族特點(diǎn)和濃郁突出的雪域神奇色彩。作為一種廣場藝術(shù)形式，貼近觀眾、易被接受，使藏戲最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢。演出時一般分為三個部分：第一部分為“頓”，是開場白；第二部分

2024-11-29 02:14

人教版語文六下匆匆課件02-資料下載頁

【摘要】朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；

2024-11-29 01:59

人教版語文六下匆匆課件06-資料下載頁

【摘要】關(guān)于時間的格言?少壯不努力，老大徒傷悲。?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）?一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|?時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。－－郭沫若匆匆朱自清朱自清簡介*朱自清（1989-1948年）*原名朱

2024-11-29 02:02

人教版語文六下燈光課件01-資料下載頁

【摘要】鄭小周文飛作者簡介?王愿堅（1929-1991）當(dāng)代作家，1929年生，山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書，1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作，次年參加八路軍，在一個軍分區(qū)宣傳隊當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間，在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊的報社任編輯和記者。1947年入黨，1952年調(diào)《解放軍文藝》任編

2024-11-15 00:26

人教版語文六下匆匆課件04-資料下載頁

【摘要】?一、指出下列句子的修辭手法：1、過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（）2、太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）二、仿寫句子：1、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。?2、燕子去了，

2024-11-15 03:07

人教版語文六下手指課件02-資料下載頁

【摘要】5*手指窈窕冒險消受機(jī)敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛憎思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫＿＿＿，最后總結(jié)寫＿＿＿。一只手上

2024-11-29 02:15

人教版語文六下為人民服務(wù)課件08-文庫吧

人教版語文六下為人民服務(wù)課件08-wenkub

人教版語文六下為人民服務(wù)課件08(已修改)

人教版語文六下為人民服務(wù)課件08(編輯修改稿)

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