【摘要】23假如自學提示：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數一數有幾個小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學習。支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。支馬良的神筆，我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
2024-11-29 22:51
【摘要】識字3識字3我神州，稱華夏，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，齊奮發(fā)，爭朝夕，興中華。識字3我神州,稱華夏，山川美,可入畫。黃河奔,長江
2024-11-29 22:50
【摘要】井觀天讀一讀小鳥青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數一數，課文有幾個自然段？1、讀準字音。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里
2024-12-01 00:00
【摘要】語文園地二我的發(fā)現我的發(fā)現白（雪白）——柏（柏樹）己（自己）——紀（紀念）方（方塊）——紡（紡線）只（數只）——織（織毛衣）尤（尤其）——優(yōu)（優(yōu)美）生（生活）——勝（勝利）彎（彎曲）——灣（臺灣）立（站立）——粒（一粒米）
2024-11-29 22:49
【摘要】長春版小學語文二年級上冊一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍。自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。給課文標上自然小節(jié)，說說每一節(jié)寫了什么？再說說課文主要寫了什么？看到課題，你想說什么？大聲讀好下面的詞語狐貍樹林樹枝嘴里叼著
2024-11-15 00:00
【摘要】說說我的家人小女兒:爸爸爸爸:哎！小女兒:太陽出來月亮回家了嗎？爸爸:對拉！小女兒:星星出來月亮去哪里啦？爸爸:在天上！小女兒:我怎么找也找不到它？爸爸:它回家啦！合：太陽月亮星星就是吉祥的一家！小女兒：媽媽媽媽
2024-11-28 03:05
【摘要】認識生字?diāochán?叼（叼走）饞（饞貓）?chàsǎng?差（差不多）嗓（嗓音）?wāgāng?哇（哇哇哭）剛（剛才)差chàchāichā
2024-11-14 23:56
【摘要】長春版二年級上冊自讀提示:，讀準字音，把句子讀通順，不添字，不漏字。，連詞讀兩遍。些字，用什么方法記住的。狼碴臟安算伙背憐爭辯齜逼嚷反壞近反往撲zāngsuànzhēng
2024-11-29 00:39
【摘要】ɑieiui復韻母挨著一高一矮ɑiɑiɑiɑ在前，i在后，緊緊挨著ɑiɑiɑi標調歌聲調帽子真奇怪，有ɑ在，給ɑ戴；ɑ不在,o、e戴；要是i、u一起來，誰在后面誰來戴！ɑɑɑɑiiiiˉˇ&
2024-11-29 13:22
【摘要】1孩子，你長大了2拍投抓打扔扣3我會填拍投抓打扔扣（）球（）手（）水（）小雞（
2024-11-11 03:14
【摘要】被子大地被子被褥一件海洋信件玩具具體隊員鉛筆士兵園丁軍隊穿著一座座神奇凝視山谷被件具鉛兵丁軍穿隊洋座神視谷
2024-11-17 14:26
【摘要】《小動物的家》說課一、教材分析?！缎游锏募摇肥情L春版義務教育課程標準實驗教科書，語文一年上冊第6板塊中第三篇課文，本課以學生喜愛的童話為主載，講述了小動物的家在哪里，揭示動物與自然界的關系，喚起學生保護小動物、保護大自然的意識。文章語言清晰、活潑、富有想象，可以培養(yǎng)學生的想象力。二、教學對象分析。
2024-11-29 13:21
【摘要】小猴臉紅了話劇指以對話為主的戲劇形式。話劇雖然可以使用少量音樂、歌唱等，但主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白。1標出自然段，注意圈畫的生字讀音。2思考：課文講了一件什么事？時間：5分鐘這是什么地方？有誰來到了草地上？:“幕啟”就是指大幕拉開,
2024-11-29 01:27
【摘要】在什么時間都有誰在哪里干什么結果怎樣？根據以下提示概括課文的主要內容：péi陪pāi拍quān圈guān觀jù聚jīng精dài待lìng另róng融liè
2024-11-29 01:29
【摘要】中秋節(jié)中秋節(jié)的晚上123456中秋節(jié)的晚上，我們一家人在花園里看月亮。媽媽拿來了一盤月餅。天上的月亮又大又圓，媽媽的月餅又香又甜。又大又圓又香又甜照樣子，說一說媽媽拿來了一盤月餅。天上的月亮又大又圓，媽媽的月餅又香又甜。
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