【正文】 示衷心的祝賀 接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀獲獎(jiǎng)代表發(fā)言 有請(qǐng)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽省級(jí)二等獎(jiǎng)獲得者“羅銀風(fēng)”同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)人員表示衷心的祝賀 請(qǐng)獲得2013年“新生杯”數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng)的 同學(xué)： 周羽學(xué)何立 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。其宗旨在于：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域各個(gè)方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論實(shí)際問題的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為全國(guó)競(jìng)賽選拔人才。在這特殊的6月中旬，四川文理學(xué)院2013年數(shù)學(xué)建模頒獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。（合）：教務(wù)處學(xué)生教學(xué)信息中心“我的大學(xué)，我的青春”征文比賽頒獎(jiǎng)典禮到此圓滿結(jié)束，感謝各位的到來(lái)，謝謝大家。感謝江曉潔的精彩演講，教務(wù)處學(xué)生教學(xué)信息中心自成立以來(lái)，始終致力于學(xué)校教學(xué)改革、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)設(shè)置考核等方面的探索與研究，對(duì)我校教學(xué)改革、專業(yè)設(shè)置、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、課堂教學(xué)等產(chǎn)生積極影響，信息中心各項(xiàng)日常工作以及創(chuàng)辦期刊的效率均實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，中心的這些成長(zhǎng)建設(shè)不可或缺來(lái)自于決策層正確英明的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在有請(qǐng)教務(wù)處處長(zhǎng)王春潮為本次頒獎(jiǎng)典禮致閉幕辭。落日的余暉下，仿佛看見昨日那沉甸的足跡，感受到與時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著，告別了中學(xué)時(shí)代沉重的步伐，人生的歷程又翻開了嶄新的一頁(yè)，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基。投稿文章或如歌詠誦，或侃侃而談，或妙文佳章，把自己在大學(xué)里的感悟和情感譜寫成青春的進(jìn)行曲。下面進(jìn)行本次頒獎(jiǎng)典禮各項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中心指導(dǎo)老師陳克現(xiàn)為本次頒獎(jiǎng)典禮致開幕辭。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化，我們國(guó)家也不例外，中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家之一，幾千年來(lái)各族人民對(duì)中華文化的孜孜不倦給這個(gè)偉大的民族注入了極其深厚的文化涵養(yǎng)，延綿不絕的文化傳承為華夏兒女留下極為寶貴的精髓，幾千年的積淀讓我們的祖國(guó)擁有獨(dú)一無(wú)二的精神文化。大學(xué)的活力使年輕熾熱的心燃燒起來(lái)，燃燒了人生的失落、疲憊、傷感和無(wú)奈，青春如風(fēng)，吹走了我們失望的期待；青春如雨，沖走了我們痛苦的嘆息，大學(xué)在我們面前是精彩的世界，青春在我們眼中是驕傲的資本，鍵盤上跳動(dòng)著優(yōu)美舞姿的手指，腦海里游蕩著連成章節(jié)的思緒，此時(shí)，我們置身世俗之外，捕捉最真摯的情感，書寫下魅力的大學(xué)和無(wú)悔的青春， 合。奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。感謝王潤(rùn)竹為我們帶來(lái)的《靈雀》，我恍惚之間看到一只靈動(dòng)的孔雀在臺(tái)上舞動(dòng)曼妙的身姿。宋：下面頒發(fā)三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。感謝12級(jí)音樂學(xué)本科全體同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱，同樣也感謝我們才華橫溢的田浩老師。宋：好的，下面公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單 劉：介紹嘉賓 宋：音樂專業(yè)升本以來(lái)，非常重視應(yīng)用人才的培養(yǎng)進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革，其中以賽促教、以賽促練，將舞臺(tái)搬進(jìn)課堂等教學(xué)改革在教學(xué)運(yùn)用中成果顯著，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就是課程改革之一，排練課的合唱展示，指揮：田浩 劉。今晚我們即將進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)典禮。 下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng) 有請(qǐng)年級(jí)主任蘇丹老師上臺(tái)講話。望他們?cè)诒緦W(xué)期再接再厲。在六加一課堂教學(xué)模式下，小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。 讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR。 冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎(jiǎng)轉(zhuǎn)眼已走過了三個(gè)年頭。 今天，九年級(jí)師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué)，以及量化優(yōu)勝班級(jí)。 合。最后，請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝。 合。 男：xx年，讓我們共同期待再譜新篇章， 女。 女。積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠(chéng)無(wú)私的心，奉獻(xiàn)給了班級(jí)，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲。崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來(lái)，他們一定能趕超上來(lái)。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無(wú)愧。 女。 男。 合。每一次活動(dòng)，都有他們積極的身影，很多時(shí)候他們默默無(wú)聞，但又常常沖鋒在前。讓我們?yōu)樗麄児恼?。他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。你們是班級(jí)的中堅(jiān)群體，愿你們?cè)俳釉賲枺M(jìn)一步。讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們。有請(qǐng)王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾伞? 男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂 女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無(wú)論是忙碌、還是瑣碎。 男。 男。 男。大家晚上好。又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨?；厥茁猛?，勝利的笑容正在綻放。今天是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望。今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺(tái)成為xx年度最耀眼的星星。 合。 合。 女。 合。 合。 女。 合。 合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 合：請(qǐng)大家抬起手鼓掌，給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì) 男。班級(jí)因你們的參與無(wú)比燦爛。女：孫一凡、李浩田、張依凡三位