發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 合起來(lái)，學(xué)習(xí)實(shí)踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。今年，我市又集中開(kāi)展了“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，我將兩個(gè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以關(guān)注民生、服務(wù)大局為己任，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，勇?tīng)?zhēng)一流，找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷地解放思想，解決工作中遇到的問(wèn)題和難題。要針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法不嚴(yán)、裁判不公和訴訟難、執(zhí)行難問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，讓群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。 三、樹(shù)立理念，牢記宗旨 密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)，脫離群眾則是我們黨最大的危險(xiǎn)。 通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)《黨章》和學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的“雙學(xué)”活動(dòng)，推進(jìn)廉政文化建設(shè)；通過(guò)專題學(xué)習(xí)和案例評(píng)析，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性；通過(guò)“找根源、寫(xiě)心得”活動(dòng)，提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。一改管理制度缺位、越位，工作隨意性大的問(wèn)題。一問(wèn)查找對(duì)待群眾不熱情、不主動(dòng)，履職盡責(zé)不到位的問(wèn)題。 解決表率作用不夠，自律意識(shí)不強(qiáng)，做到三查：一要查 作風(fēng)漂浮，工作敷衍塞責(zé)，執(zhí)行力不夠的問(wèn)題。 二、提升素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng) 解決信念不夠，要做到三個(gè)克服。 一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念 黨員大力弘揚(yáng)井岡山精神，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，永葆正確方向，堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者、實(shí)踐者，堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè) 體律師黨員牢固樹(shù)立艱苦奮斗精神，自覺(jué)抵制金錢、美色、享樂(lè)的誘惑，真正做到在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，在從業(yè)上誠(chéng)實(shí)守信，在業(yè)務(wù)上開(kāi)拓進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念心得體會(huì) “發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，執(zhí)法為民” 主題教
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