創(chuàng)建平安校園工作計劃(精選多篇)-全文預覽
【正文】 業(yè)的健康發(fā)展。以求師生平安，秩序井然。 一、指導思想 堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。 為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。負責對本項工作的組織領導和督查。 。 （七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。注重協(xié)調與全體家長之間的聯(lián)系。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。 。 、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。 （五）排查隱患，安全工作防患于未然。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。強化安全防范意識。 開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。以求師生平安，秩序井然。 一、指導思想 堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛(wèi)生工作的開展。 （3）提高師生自我保護的技能 學校要通過每年三月的最后一個星期一“創(chuàng)建平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創(chuàng)建平安校園常識的教育。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。學生在校生活學習期間要確保安全。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。抓好學生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。成立以校長范國華同志為組長，分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長為副組長，中層干部和班主任為成員的學校創(chuàng)建平安校園工作領導小組（本文來自淘：），全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。 （二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。 （五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰(zhàn)斗力明顯增強。 達到五個明顯增強： （一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、xx組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。創(chuàng)建平安校園工作計劃(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：關于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃第二篇：創(chuàng)建平安校園工作計劃第三篇：創(chuàng)建平安校園年度工作計劃第四篇：創(chuàng)建平安校園年度工作計劃第五篇：創(chuàng)建平安校園工作計劃更多相關范文正文第一篇：關于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃按照市委、市政府關于創(chuàng)建“平安城市”的要求，結合教育系統(tǒng)實際，教育局決定從～年4月開始，利用三年時間在全系統(tǒng)范圍內開展創(chuàng)建“平安校園”活動，特制定如下實施方案： 一、工作目標 使全系統(tǒng)成為教育教學秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環(huán)境優(yōu)美，與經濟社會協(xié)調發(fā)展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。 形成四個機制： （一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制； （二）依法執(zhí)教，提高效能，規(guī)范教育、教學行為，形成有效的管理機制； （三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制； （四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。 （四）學校管理水平
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