20xx人教版化學九年級上冊第4單元測試卷-全文預覽
【正文】 ____________________________。 ①水通常為無 色、無臭的液體；②生命的孕育和維系需要水；③在加熱條件下，水可以變成水蒸氣；④在通電條件下，水能分解；⑤水是常用的滅火劑；⑥氫氣在氧氣中燃燒生成水。下列說法中不正確的是（ ） A．該反應的反應物可能屬于氧化物 B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應 C．該反應所屬基本類型為分解反應 D．該反應的生成物都屬于化合物 8．分子模型可以直觀的 表示分子的微觀結構（分子模型中，不同顏色、大小 的小球代表不同的原子）。下列對水的認識正確的是（ ） A．在河水中加入明礬可除去所有雜質 B．提倡長期用純水燒菜、煮飯等 C．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 D．水體有自凈能力，未經處理的生活污水可任意排放 2．節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。） 1．水是一種重要的自然資源。試從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（ ） A．分子很小 B．分子在不停地運動 C．分子間有間隙 D．分子是由原子構成 4．震后為防止疾病傳染，從當地水源取來的水必須經過處理才可以飲用，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，合理的處理順序是（ ） A．④③②① B．②④③① C．④③①② D．③①②④ 5．下列物質中含有氧分子的是（ ） A．過氧化氫 B．空氣 C．二氧化碳 D．二氧化錳 6．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ） A．氫氣和液氫都可用作燃料 ── 相同物質的分子，其化學性質相同 B．“墻內開花墻外香” ── 分子在不斷的運動 C．水燒開后易把壺蓋沖起 ── 溫度升高，分子變大 D．用水銀溫度計測量體溫 ── 溫度升高，原子間隔變大 7．右圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。通過實驗現(xiàn)象不能得到的結論是 A．氨分子是不斷運動的 B．空氣不能使酚酞溶液變紅 C．酚酞溶液具有揮發(fā)性 D． 濃氨水中揮發(fā)出的 氨分子溶于 B 燒杯中的 水，使酚酞變紅 二、填空題 16．閱讀下列文字，用相應的序號填空。 （ 1）有些村莊打深井取用地下水。某同學利用所學的知識將 渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的 作用是 __________。 （ 4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。 ①液態(tài)空氣 ②水蒸氣 ③五氧化二磷 ④氬氣 ⑤氮氣 ⑥銅 ⑦氯酸鉀 ⑧二氧化碳 以上物質中，屬于混合物的是 _____________；屬于單質的是 ______
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