長春版語文八上第18課《毛遂自薦》-全文預(yù)覽
【正文】 （判斷句） 本文是怎樣刻畫毛遂這一形象的？ ? 在矛盾沖突中刻畫（與平原君、十九人、楚王的沖突） ? 語言描寫（與平原君、楚王的對(duì)話） ? 動(dòng)作描寫 ? 對(duì)比（與十九人對(duì)比） ? 襯托（平原君、楚王的表現(xiàn)） 人物形象的描寫方法 ?一、選材精當(dāng)，剪裁合理 ? 如吳起的母死不歸，殺妻求將（ 《 孫子吳起列傳 》 ），越王勾踐的臥薪嘗膽（ 《 越王勾踐世家 》 ）等等，在各篇傳記中，都起到了突出人物性格，展示本質(zhì)特征的作用。寫這場(chǎng)戰(zhàn)爭，只二百多字，便鮮明地刻畫出一個(gè)英勇善戰(zhàn)，“力拔山兮氣蓋世”的英雄形象。文中充滿了英雄末路的悲壯、蒼涼的氣氛。陳涉是：“王侯將相寧有種乎？” 項(xiàng)羽是：“彼可取而代也！”劉邦是：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也！”三個(gè)人的話都充分體現(xiàn)了各自的身份、個(gè)性。 ? 不愧為 —— 作業(yè) ? 運(yùn)用 《 史記 》 中描寫人物的方法描寫身邊熟悉的一個(gè)人。 六、深入人物內(nèi)心，豐滿人物形象 ? 如 《 蕭相國世家 》 中對(duì)劉邦和蕭何互相猜疑的描寫， 《 高祖本紀(jì) 》 中高祖自疑而隱于芒、碭山澤巖石之間的
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