【摘要】設計軸對稱圖案八年級(上冊)初中數(shù)學學科網(wǎng)2、成軸對稱的兩個圖形中,對應點的連線被對稱軸垂直平分。1、成軸對稱的兩個圖形全等。軸對稱有哪些性質?ABCDEF3、成軸對稱的兩個圖形中,對應線段所在的直線若相交,則交點一定在對稱軸上。2、找對稱點有哪些注意點?找對稱點
2024-12-08 09:51
【摘要】函數(shù)(2)八年級(上冊)初中數(shù)學昭陽湖初級中學八年級數(shù)學備課組其中,x是自變量,y是因變量。一般地,如果在一個變化的過程中有兩個變量x和y。并且對于變量x的每一個值,變量y都有唯一的值與它對應,我們稱y是x的函數(shù).汽車以100km/h的速度勻速行駛,在這一變化過程中,(1)有哪些變量
2024-12-08 06:43
【摘要】函數(shù)(1)八年級(上冊)初中數(shù)學昭陽湖初級中學八年級數(shù)學備課組第六章一次函數(shù)列車從甲地駛往乙地,在16:17到16:22這個時段,列車在勻速行駛的變化過程中,有哪些量?在這些量中有哪些量是沒有變化的?哪些量是不斷變化的?在這一過程中,沒有變化的量是:列車行駛的速度不變;從甲地到乙
【摘要】實數(shù)第2課時實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算1課堂講解?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關系?實數(shù)的性質?實數(shù)的大小比較?實數(shù)的運算2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升1知識點實數(shù)與數(shù)軸上的點的關系按照計算器顯示的結果,你能想象出在
2025-06-12 04:07
【摘要】第二章實數(shù)3立方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?B立方根和立方根的性質1.概念:一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即,那么這個數(shù)x就叫做a的(也叫做);2.表示方法:每個數(shù)a都立方根,記為“”,讀作“
2025-06-18 12:27
【摘要】第二章實數(shù)6實數(shù)6實數(shù)第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練6實數(shù)知識點1實數(shù)的概念及分類1.數(shù)-2是()A.無理數(shù)B.分數(shù)C.整數(shù)
2025-06-20 05:15
【摘要】八年級(上冊)初中數(shù)學軸對稱的性質(2)2、成軸對稱的兩個圖形中,對應點的連線被對稱軸垂直平分。1、成軸對稱的兩個圖形全等。軸對稱有哪些性質?ABCDEF(1)延長BC、EF相交于點P,點P與對稱軸有什么關系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?自學指導:
2025-06-15 13:19
【摘要】等腰直角三角形中的全等問題復習:學科網(wǎng)等腰直角三角形中的全等問題等邊三角形中的全等問題ABCEF如圖,已知點E、F分別是等邊三角形ABC的邊AB、BC上的一點,且AE=BF。學科網(wǎng)等邊三角形中的全等問題等邊三角形中的全等問題學科網(wǎng)DAEBC
2024-12-08 08:29
【摘要】課堂反饋1.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.3B.13C.0D.-3A2.52是()A.分數(shù)B.有理數(shù)C.無理數(shù)D.整數(shù)C3.計算下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值.(1)-81的相反數(shù)是________
2025-06-17 02:37
【摘要】第二章實數(shù)1認識無理數(shù)1.稱為無理數(shù).1的正方形的對角線長是()無限不循環(huán)小數(shù)DD1.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.-4B.0.101001C.13D.22,那么該圓的周長是()
2025-06-19 12:24
【摘要】第11章數(shù)的開方實數(shù)第2課時實數(shù)與數(shù)軸目標突破總結反思第11章數(shù)的開方知識目標實數(shù)知識目標1.通過拼圖、觀察、思考、討論,發(fā)現(xiàn)無理數(shù)能表示在數(shù)軸上,知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應.2.通過自學閱讀,理解實數(shù)的大小比較法則與有理數(shù)的大小比較法則相同,會比較實數(shù)的大小.3.類比有理數(shù)
2025-06-12 04:06
【摘要】第11章數(shù)的開方實數(shù)第2課時實數(shù)與數(shù)軸目標突破總結反思第11章數(shù)的開方知識目標實數(shù)知識目標1.通過拼圖、觀察、思考、討論,發(fā)現(xiàn)無理數(shù)能表示在數(shù)軸上,知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應.2.通過自學閱讀,理解實數(shù)的大小比較法則與有理數(shù)的大小比較法則相同,會比較實數(shù)的大?。?.類比有理數(shù)
2025-06-17 02:48
【摘要】宜興市楝樹中學八年級數(shù)學學科教學案第4章第4課(節(jié))課題(1)課型新授主備老師許素琴審核八年級數(shù)學組時間學習目標知識與技能,了解無理數(shù)和實數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù);;,培養(yǎng)學生的估算能力,發(fā)展學
2024-12-08 00:25