【摘要】第24課開創(chuàng)外交新局面課標點擊基礎(chǔ)預(yù)覽互動釋疑課堂點睛欄目鏈接課標要求課程標準目標分解合法席位的基本史實,概括我國在外交方面所取得的重大成就。中日建交的主要史實,探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。
2024-11-17 07:55
【摘要】第二節(jié)山地的形成一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·太原模擬)階地是在地殼垂直運動的影響下,因河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運動。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡
2024-11-28 22:10
【摘要】第3課辛亥革命教學(xué)目標一﹑識記和理解通過本課學(xué)習,使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識。理解辛亥革命的歷史意義。二﹑能力和方法指導(dǎo)學(xué)生分析同盟會的十六字綱領(lǐng)及三民主義,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析歷史問題的初步能力。通過分析和探討辛亥革命的重大歷史意義,使學(xué)生初步學(xué)會對歷史事件的客觀評價方法。
2024-11-19 10:02
【摘要】第16課辛亥革命廣州辛亥革命紀念館武漢紀念碑高達百米第2課辛亥革命專題三近代中國的民主革命概述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度,建立中華民國的歷史意義。1、中華民國的成立2、《中華民國臨時約法》3、評價辛亥革命辛亥革命背景篇(1)社會基礎(chǔ):(
2025-06-07 12:56
【摘要】高中歷史第三單元第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展習題新人教版必修1一、艱難的法蘭西共和之路1.共和制的初步確立。(1)背景:1789年法國大革命爆發(fā)后,革命形勢日益激化。(2)確立:1792年,法國廢除君主制,建立了共和國。2.曲折歷程:19世紀,共和制和君主制長期較量,法國政
2024-11-28 22:13
【摘要】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹節(jié),到了這一天,許多人都會種下各種樹苗,也會說著同樣的一句話:前人栽樹,后人乘涼。中國為什么要把植樹節(jié)定在這一天呢??原來是為了紀念一位中國革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國革命的巨大貢獻在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-11-27 22:54
【摘要】辛亥革命(1911年)舊民主主義革命之第2課課程標準:簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。第16課辛亥革命問題探究一、辛亥革命的背景問題探究三、辛亥革命的意義問題探究二、辛亥革命的經(jīng)過19世紀末20世紀初,中華民族危機空前嚴重,
2024-11-17 11:43
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標重難點教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景,設(shè)計探究性問題,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習,把學(xué)生對知識與活動的思考,貫穿在自己教學(xué)過程的始終,落實教學(xué)目標。一
2024-11-18 13:46
【摘要】第十三課:《宇宙的未來》一、基礎(chǔ)知識1、下列詞語中括號內(nèi)的字的讀音全都不相同的一組是()A.(轱)轆(酤)酒(沽)名釣譽(怙)惡不悛B.(誑)語(逛)街熱淚盈(眶)(匡)謬正俗C.(逾)越(傴)僂向(隅)而泣(踽)踽獨行D.(熨)帖(慍)怒良(醞)
2024-11-28 11:11
【摘要】2020-2020學(xué)年六下第四、五單元練習卷姓名:號數(shù):一、填空:1、在比例中,兩個內(nèi)項的積是6,其中一個外項是23,另一個外項是()。2、寫出比值都是的兩個比,并組成比例。():()=():()3、在
2024-11-16 03:50
【摘要】專題三近代中國的民主革命第2節(jié)辛亥革命測試一、選擇題1、清政府變?yōu)椤把笕说某ⅰ笔窃冢ǎ〢、《南京條約》簽訂之后B、《北京條約》簽訂之后C、《馬關(guān)條約》簽訂之后D、《辛丑條約》簽訂之后2、《中華民國臨時約法》限制袁世凱獨裁的特別規(guī)定是()A、確立三權(quán)分立的政
2024-11-15 23:58
【摘要】第2課辛亥革命基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、武昌起義1.背景(1)社會基礎(chǔ):①19世紀末20世紀初,危機空前嚴重,清政府反動賣國的本質(zhì)暴露無遺。②清政府推行所謂“新政”和“預(yù)備立憲”為資產(chǎn)階級民主革命準備了一些條件。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ):19世紀末20世紀初,中國
【摘要】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【摘要】課前提問1、甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景2、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容、時間3、甲午戰(zhàn)爭的影響。列強侵華鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華中國一步步淪為半殖民地半封建社會中國人民抗爭與探索太平天國運動義和團運動洋務(wù)運
2025-06-07 12:54
【摘要】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流課標要求:1、簡述辛亥革命的主要過程,2、認識推翻君主專制制度,建立中華民國的歷史意義。重點:爆發(fā)原因、《臨時約法》、評價辛亥革命難點:袁世凱篡權(quán)、辛亥革命的局限性狹義:辛亥年(1911年)發(fā)生的武昌起義廣義:指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命
2025-06-07 12:52