黨委理論中心組六觀教育講話稿-全文預覽
【正文】 判斷能力。通過學習，要樹立正確的權力關、利益觀，樹立“廉潔自律無小事，小事不止出大事”的思想觀念，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內處罰條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》兩個條例的學習，認真履行《廉政準則》，始終堅持按原則辦事、按制度辦事、按程序辦事、不能搞特殊、搞特權、搞以權謀私、更不能亂用權，做到“五個管好”，要做到靠正氣、靠廉潔來樹立自己的威信和形象。要通過學習，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實效的思想觀念中解放出來，實事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。要通過“六觀”教育，進一步引導廣大黨員干部認清形勢，明確任務，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位關、利益關和科學發(fā)展觀，進一步轉變工作作風，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實團結帶領職工群眾堅定不移地完成各項目標任務。個別黨員干部理想信念動搖，黨員意識和服務意識淡薄，團結帶領群眾干事業(yè)的能力不強，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個別黨員干部思想理論水平亟待提高，解決復雜矛盾的能力不強；甚至有的以權謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象等等。黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿 一、充分認識“六觀”教育的重要意義 二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢的需要。但是，我們應當清醒地看到，在少數(shù)黨員干部中仍然存在著“六
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