黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化-全文預(yù)覽
【正文】 ，但是這個(gè)調(diào)侃背后，確實(shí)說明了我們通過群眾路線教育活動(dòng)，在反對(duì)四風(fēng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面成效是很大的。 第一，開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化。盡管我們承認(rèn)這樣的一種情緒背后有它的一些基本事實(shí)，但這樣一種情緒以及認(rèn)識(shí)是不全面的，甚至是錯(cuò)誤的。4月19日中共中央辦公廳印發(fā)了《開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案》，對(duì)2019年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育做出安排。黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化 各位 同志： 開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，是黨中央的一項(xiàng)重大決策。 習(xí)近平同志在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話，就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，在廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。什么時(shí)候是個(gè)頭。通過近段時(shí)間對(duì)三嚴(yán)三實(shí)精神和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話的深入學(xué)習(xí)，就我個(gè)人理解開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的具體舉措，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高升能力和素質(zhì)的新要求。文山會(huì)海的形式主義得到了有效的遏制，冷橫硬的官僚主義作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，至于享樂主義和奢靡之風(fēng)更是立竿見影，過年過節(jié)的福利取消了，我們基本上不到外面吃飯了，甚至有
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