《止學(xué)》讀后感(精選多篇)-全文預(yù)覽
【正文】 任，且向甲方支付不超過100萬元人民幣的罰金。 案例一： 紀(jì)某曾是北京某電腦軟件公司的游戲軟袋子年設(shè)計(jì)人員。面對(duì)有限的生命，我們能做的不僅僅是嘆息而已，而是不斷地充實(shí)自己、完善自己，做好自己的本分與工作，讓自己在世界上活得更有意義，活得更精彩。作為一個(gè)學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他，是因?yàn)樾蕾p他帶病連熬3個(gè)通宵撰寫了1萬多字的文章《論長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值》的精神；是因?yàn)闅J佩他在癌癥化療期間堅(jiān)持研究黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院為學(xué)員們上完他的最后兩節(jié)課的責(zé)任感；是因?yàn)槌绨菟煌５貙W(xué)、不停地寫、不停地講，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的創(chuàng)新理論的毅力。如果僅僅是這些，那也就沒有什么值得讓我們關(guān)注的地方。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。然而，到了老年之后，他卻很少寫出好文章，后人戲稱為“江郎才盡”。”從古到今，一些有成就的人之所以偉大，不是因?yàn)樗麄円粫r(shí)成名，而是因?yàn)樗麄円簧鷪?jiān)持從不止步?！皩W(xué)為逆水行舟，不進(jìn)則退”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 其實(shí)生活中我們常常會(huì)犯“江郎”的錯(cuò)誤，比如我自己。他曾經(jīng)對(duì)他的手下人說：“不要給我提任何意見。然而整個(gè)物理學(xué)識(shí)是無邊無際的，對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；面大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力去探索。 還有大科學(xué)家愛因斯坦，有人問他：“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人才了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)。 錢學(xué)森是大家熟知的科學(xué)家?！?。 止學(xué)，學(xué)無止境。我認(rèn)定一個(gè)讀與不讀的人的人生，會(huì)決然不一樣，真的不是神秘化。 讀止學(xué)精神，悟做人智慧，生命將因?qū)W用結(jié)合《止學(xué)》而超越世間煩惱憂患、恐懼抑郁。不見偏差，將貽誤子孫后代生生世世。反思我們的教育，在陶冶性情、積累涵養(yǎng)、讀書指導(dǎo)實(shí)踐這方面占多大的比重。當(dāng)他們的智商與情商正常地同步發(fā)展，長(zhǎng)江后浪推前浪，那將是一種具有無限生命力的精神動(dòng)力及巨大潛能要素，還愁青不勝于藍(lán)嗎。一個(gè)人生命的成長(zhǎng)，就在這樣的取舍和掌握界限的度中平衡，同時(shí)在取舍中衡量其自身的價(jià)值與質(zhì)量，并最終決定生命延續(xù)之長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。不為什麼，只是喜歡，就像日常生活中的三頓飯一樣，不吃不行，人生的享受?！吨箤W(xué)》讀后感(精選多篇) 第一篇：《止學(xué)》讀后感閱讀《止學(xué)》，欣喜好文，過目不忘，愛不釋手。此乃夫一座右銘也。 《止學(xué)》以明智透徹的哲理，告訴我們?cè)鯓尤フJ(rèn)識(shí)人生中必須經(jīng)歷的關(guān)于名譽(yù)、利益、交友、情感等重大問題；怎樣看待困境、窮富、苦樂等人生境遇；怎樣與環(huán)境、與人、與自己的內(nèi)心相處，它指出，禍患由于我們自己所做下的因產(chǎn)生，告訴我們修身養(yǎng)性、注重道德養(yǎng)成的重要性，君子貴在改變和戰(zhàn)勝自己。 夫一臆想，如果我們能不失時(shí)機(jī)地、有效地導(dǎo)向我們的子孫，從小能得以《止學(xué)》觀念的認(rèn)知灌輸，并在孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中得以讀懂運(yùn)用、舉一反三，融會(huì)貫通，那我們的孩子會(huì)在艱苦的人生道路中發(fā)展出應(yīng)對(duì)困境的優(yōu)
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