【摘要】《泰山日出》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者的生平經(jīng)歷,整體感知課文。,理解、體驗(yàn)作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機(jī)的神秘的美的享受。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文中哪些描寫表現(xiàn)了對光明的渴望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何使讀者體會出對旭日光明的描寫是表達(dá)了對社會光明的渴望。導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)(目標(biāo)明確,行動才更有效。)二、課前熱身
2024-11-18 16:28
【摘要】課題《邊城》使用日期:2021年月日編寫:劉妍審校:禇艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。]2.把握對人物的描寫,重點(diǎn)分析翠翠的形象。3.結(jié)合人物分析,領(lǐng)會作者的創(chuàng)作目的,小說的主旨。4.走進(jìn)作者構(gòu)筑
2024-11-28 11:10
【摘要】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):掌握生字新詞。能力目標(biāo):能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)情感目標(biāo)珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3體會珍惜
2024-11-19 12:08
【摘要】《天凈沙·秋思》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位,感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。2,體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。3,正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷,探索游子的心聲?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1,重點(diǎn):體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。2,難點(diǎn):正確理解課文表現(xiàn)
【摘要】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解作者及其純樸、簡潔、深情、睿智、哲理性的語言風(fēng)格2、通過對比和人的感受來寫草原特點(diǎn)的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文,掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼,梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感
2024-11-18 16:29
【摘要】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文,積累重點(diǎn)詞語。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力重點(diǎn):上述目標(biāo)1.難點(diǎn):上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說明:1、課
2024-11-28 17:46
【摘要】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號】2【課時】第2課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1.在誦讀中積累文言知識2.在討論中體味文本的論證特點(diǎn)及語言特色,掌握正確的學(xué)習(xí)方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)積
2024-11-19 11:22
【摘要】高一語文《師說》導(dǎo)學(xué)案第一課時制作人:審核人:制作時間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,也稱“韓文公
2024-11-19 06:26
【摘要】《荷花淀——白洋淀紀(jì)事之二》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)以簡潔傳神的對話和生動的細(xì)節(jié)刻畫人物的手法。2、學(xué)習(xí)本文充滿詩情畫意的景物描寫,理解“詩體小說”的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)白洋淀地區(qū)人民英勇抗日的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析通過細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的感情的寫法?!霸婓w小說”特征的把握三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
2024-11-19 07:33
【摘要】3、邊城一、內(nèi)容及其解析內(nèi)容:中國現(xiàn)代小說《邊城》解析:本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是《邊城》(節(jié)選),《邊城》是沈從文的代表作,最能代表他的創(chuàng)作風(fēng)格和特色。在《邊城》里,通過湘西的青山綠水、古樸醇厚的世俗人情,通過男女之愛、祖孫之情、兄弟之親、睦鄰之意生動的表現(xiàn)了他心中的纏綿質(zhì)樸的愛和人性的美,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”。為人
2024-11-28 14:04
【摘要】離騷(節(jié)選)【教學(xué)目標(biāo)】理解本詩所表達(dá)的思想情感?!窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)與共同探討相結(jié)合?!菊n時安排】1課時【教學(xué)內(nèi)容、步驟】一、導(dǎo)引:請大家猜一下這幅對聯(lián)和哪個人物有關(guān)?對聯(lián):哀怨托離騷,生而獨(dú)開詩賦立。孤忠報(bào)楚國,余風(fēng)波及漢湘人。(屈原)二、作者簡介:屈原(約公元前339――約前278),戰(zhàn)國時期
【摘要】《言之無文行而不遠(yuǎn)》導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案二、詞語釋義①典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物;_被認(rèn)為是值得仿效的人或物在某方面的表現(xiàn)和基本特征。②經(jīng)世致用:指學(xué)問必須有益于國事。③耐人尋味:形容值得仔細(xì)琢磨其中的奧妙。
2024-11-19 15:42
【摘要】《獄中書簡》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。3.體會女革命者的情懷。二、教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)借景抒情的方法,體會描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。2.體會女革命者的情懷。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)托物言志的方法,理解
2024-11-19 02:07
【摘要】《為了忘卻的記念》導(dǎo)學(xué)案第一課時【導(dǎo)學(xué)】[作者簡介]魯迅(1881~1936),原名__________,字________,浙江省紹興人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國新文化運(yùn)動的旗手。1930年,他與共產(chǎn)黨人在上海共同創(chuàng)建了進(jìn)步文化團(tuán)體——“中國左翼作家聯(lián)盟”,他是當(dāng)時反對國民黨反對派文化圍剿的主將。魯迅的作品有:第
2024-11-27 23:24
【摘要】課題《最后的常春藤葉》導(dǎo)學(xué)案檢查反饋導(dǎo)入新課【溫習(xí)故知】給下面加點(diǎn)的字注音寥.落()憤懣.()洗滌.()攢.射()喋.血()桀驁..()()立仆.()山阿.()