8最新十佳園丁事跡材料-全文預覽
【正文】 理特點，組織幼兒在玩中學、樂中學。 身教+言教，取得了較突出的工作業(yè)績 xxxx老師能深入鉆研教材，認真學習領會《指南》精神，她的課總是形式新穎、寓教于樂，深愛小朋友的喜愛，每一堂課下來，xxxx老師和小朋友‘玩’在一起，讓幼兒在不知不覺中掌握了知識點，連xxxx老師自己都樂在其中。 自踏上工作崗位以來，為拓寬知識、提升能力，更好地開展工作，xxxx老師堅持多渠道、多方面地參加業(yè)務學習，充實知識，網(wǎng)絡、書籍、聽課等等都是xxxx老師學習的方式。在她16年的幼兒教育工作中，她時刻以一個優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自己，勤于學習、富于激情、精于業(yè)務、甘于奉獻，在平凡的的崗位上作出了較為突出的業(yè)績，深受學生、家長、領導、同事的好評，是xxxx幼兒園的骨干教師，也是xxxx幼兒教師的優(yōu)秀代表。 xxxx，女，xxxx81年6月生，xxxx98年7月參加工作，中共黨員，本科學歷，小學高級教師。在xxxx3年9月的XX市幼兒教師基本功大賽中成績
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