《生本教育》心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 同學(xué)交流，展開全班性的討論，這樣做真正調(diào)動了學(xué)生探索的積極性，也讓教師得到了解放。通過前置性作業(yè)的形式，提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生先學(xué)。在生本教學(xué)中，教師要做好下面三點： 設(shè)置好前置性作業(yè)，放手讓學(xué)生預(yù)習(xí)。總之，在生本的課堂上，所見到的學(xué)生，個個都處于一種積極主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在課堂上，他們可以發(fā)揮想象，積極思維，對事物都有著執(zhí)著的探索精神。《生本教育》心得體會 一、生本課堂中，學(xué)生是課堂的主角。在生本的課堂上，學(xué)生是那樣的投入，他們要合作、要交流，要展示自己課前搜集的資料等，他們在課堂上表現(xiàn)的機會很多。在課堂上，教師只是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，是
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