【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時(shí)分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去物質(zhì)的分離和提純思考與交流P13在以前的化學(xué)課程中,我們
2025-11-09 07:25
【摘要】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第二節(jié)物質(zhì)含量的測(cè)定第2課時(shí)比色法比色法2、25ml滴定管最小刻度為,其精確度為,估計(jì)數(shù)字可達(dá)。故用其測(cè)量時(shí)需估讀至,如。1、量筒屬粗量器,不需估讀,其精確度≥。量筒的精確度是指我們量液體時(shí)的最小區(qū)分度,不同量程的量筒有著不同的精確度,量程越小其對(duì)應(yīng)的精確度也就越高,具體精確度就是量筒
2025-11-07 22:14
【摘要】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第二節(jié)物質(zhì)含量的測(cè)定第4課時(shí)比色法測(cè)定抗貧血藥物中鐵的含量實(shí)驗(yàn)3-5比色法測(cè)定抗貧血藥物中鐵的含量比色法測(cè)定抗貧血藥物中鐵的含量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)練習(xí)用比色管配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,并用目視比色法測(cè)定待測(cè)溶液某組分的含量。(2)練習(xí)利用滴定管、容量瓶量取、配制一定物質(zhì)的量濃度的
2025-11-08 13:17
【摘要】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第二節(jié)物質(zhì)含量的測(cè)定第1課時(shí)什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關(guān)鍵?4、酸堿中和滴定中應(yīng)注意哪些問題?酸堿中和滴定法一、酸堿中和滴
2025-11-28 17:36
【摘要】第三章物質(zhì)的檢測(cè)第二節(jié)物質(zhì)含量的測(cè)定第5課時(shí)食醋中總酸量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)3-6食醋中總酸量的測(cè)定教學(xué)目標(biāo):1、掌握中和滴定的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和誤差分析。2、學(xué)習(xí)食醋中總酸量測(cè)定的原理、方法和操作技術(shù)。3、進(jìn)一步規(guī)范滴定管、容量瓶的使用,練習(xí)中和的基本操作,熟悉液體試樣中組分含量的測(cè)定方法。4、體
2025-11-08 18:28
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練14大氣污染的危害,其中錯(cuò)誤的是()(空氣污染指數(shù))也就是首要污染物的污染指數(shù)90,則空氣質(zhì)量狀況為良解析:污染指數(shù)是將某種污染物的濃度進(jìn)行簡(jiǎn)化處理而得出的簡(jiǎn)化數(shù)值,而不是污染物濃度本身??諝馕廴局笖?shù)為51~100時(shí),空氣質(zhì)量狀況為良;空氣污染指數(shù)為151~200時(shí),空氣質(zhì)量狀況為輕度污染。
2025-11-19 11:06
【摘要】2020/12/241第一章走進(jìn)化學(xué)工業(yè)第三節(jié)純堿的生產(chǎn)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/2421他是中國化學(xué)工業(yè)史上一位杰出的科學(xué)家2他所著的《純堿制造》被世界各國化工界公認(rèn)為制堿工業(yè)的權(quán)威專著3他創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝——侯氏制堿法純堿的
2025-11-08 18:29
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練12玻璃、陶瓷和水泥,不含有硅酸鹽的是()解析:水玻璃是硅酸鈉的水溶液;黏土的主要成分是多種水合硅酸鹽和一定量的二氧化硅、氧化鎂、碳酸鈣和三氧化二鋁等;普通水泥主要成分為硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣、石膏等;硅芯片的主要成分是單晶硅。答案:B()①
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練13塑料、纖維和橡膠(),人造棉、人造絲、人造毛沒有區(qū)別C.“六大綸”都是合成纖維答案:B(),灰燼為有光澤的硬塊、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能,其綜合性能超過了單一材料解析:解此題需要了解合成材料的分類、組成和性能
2025-11-19 14:38
【摘要】課題:《小貓吃魚》第一課時(shí)應(yīng)村小學(xué)陳肖華課標(biāo)內(nèi)容本課時(shí)是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)加減法(一)第4課時(shí),本課通過創(chuàng)設(shè)情境“小貓吃魚”,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)減法的含義,理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。在“試一試”和“練一練”3、4題,也是創(chuàng)設(shè)情境的內(nèi)容,能夠很好的激發(fā)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!霸囈辉嚒钡?題在具體教學(xué)中可組
2025-11-26 02:32
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練2淀粉、纖維素1.對(duì)于淀粉的下列敘述中,不正確的是(),水解生成麥芽糖,越嚼越甜,是因?yàn)榈矸塾刑鹞?經(jīng)腸壁吸收進(jìn)入血液解析:淀粉是一種多糖,雖然屬于糖類,但它本身沒有甜味,在唾液中淀粉酶的催化作用下,水解生成麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以人在咀嚼饅頭時(shí),越嚼越
2025-11-19 20:18
【摘要】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實(shí)驗(yàn)4-2金屬鎂、鋁、鋅化學(xué)性質(zhì)的探究金屬鎂、鋁、鋅化學(xué)性質(zhì)的探究2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)
2025-11-09 07:24
【摘要】2020/12/231第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/232一七四三年,拉瓦錫出生在一個(gè)律師之家。二十歲的時(shí)候,拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學(xué),二十五歲時(shí)成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實(shí)驗(yàn)
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用想一想:古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主,國王出題刁難,其中一個(gè)問題是:10kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問你需查得那些數(shù)據(jù)?想一想:如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問你需查得那些數(shù)據(jù)?
2025-11-10 18:24
【摘要】第三單元物質(zhì)的檢測(cè)物質(zhì)的檢驗(yàn)幾種無機(jī)離子的檢驗(yàn)每課一練(人教版選修6)[基礎(chǔ)過關(guān)]一、物質(zhì)(或離子)鑒別鑒定1.在允許加熱的條件下,只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液,這種試劑是()A.NaO
2025-11-19 20:15