【摘要】九年級物理第十三章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計(jì)的制作方法,學(xué)會它的制作及使用。觀察下面的視頻:思考力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。
2025-08-01 17:33
【摘要】第十三章電功和電功率四、電流的熱效應(yīng)1、電流做功的過程,實(shí)質(zhì)是能轉(zhuǎn)化為能。2、電動機(jī)工作過程能轉(zhuǎn)化為能;蓄電池充電過程能轉(zhuǎn)化為能;電爐工作過程能轉(zhuǎn)化為能;電燈工作過程
2024-11-26 19:07
【摘要】第十八章電功率第一節(jié)電能電功1.電流做功的過程是將電能轉(zhuǎn)化為_________________能的過程。2.電能的國際單位是______,生活中常用的單位是____________,二者的換算關(guān)系是_____________________。3.電能表是用來測量____________的儀表,電能表表盤上前后兩次讀
2025-06-14 12:06
【摘要】教案序號:授課時(shí)間:課型:課題:11-2-1人體的生長和發(fā)育理論依據(jù):本節(jié)課的內(nèi)容屬于生物課標(biāo)里的第十個(gè)一級主題——健康生活。課標(biāo)對這部分內(nèi)容的具體標(biāo)準(zhǔn)是描述青春期的發(fā)育特點(diǎn),養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。教材分析《人體的生長和發(fā)育》是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材初二生物第三冊第十一章的第二節(jié)。前面學(xué)習(xí)了“人的有性生殖”、“植物的生長與發(fā)育”
2025-04-07 04:00
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)圖8-1一.電能1.電能的作用及單位。2.電能表的作用和讀數(shù)方法。3.電功的意義及單位。1.電流做功的過程是將能轉(zhuǎn)化為能的過程。且用電器消耗了多少能,電流就做多少功。電流通過電燈做功,電能轉(zhuǎn)化為能;電流通過電動機(jī)做功
2024-11-28 14:47
【摘要】第十三章電功和電功率六、安全用電第一、安全電壓第二、用測電筆辨別火線第三、安全用電常識一、說教材:安全用電的知識具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和社會性,也是作為現(xiàn)代公民所必需的知識,讓學(xué)生掌握安全用電常識,提高安全用電的意識,具有實(shí)際意義,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念。本節(jié)的內(nèi)容不同
2024-12-08 05:10
【摘要】電功電功率教案上師附外金偉娟一.教材分析“電功電功率”是在對電路中電壓、電流和電阻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度進(jìn)一步認(rèn)識電路。學(xué)生在初中階段對電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過本節(jié)的學(xué)習(xí),不僅要引導(dǎo)學(xué)生正確理解電功和電功率等概念,更要使學(xué)生將能量轉(zhuǎn)化及守恒的思想由機(jī)械能、內(nèi)能等形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化和守恒,拓展到電能、機(jī)械能、
2024-11-19 08:22
【摘要】第十三章電功和電功率一、電能和電功項(xiàng)目主要內(nèi)容電功電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為能。電功用符號表示電功的計(jì)算電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的、電路中的和通電的乘積,用公式表示為電功的單位國際單位是
2025-06-16 20:26
2025-06-18 15:05
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》1、為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明做了以下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是()A、讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B、用細(xì)線將鋼棒懸吊,使之水平自由轉(zhuǎn)動,若靜止時(shí)總是指向南北,則鋼棒具有磁性C、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,剛鋼棒具有磁性D、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性
2024-11-28 14:06
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》一、填空題1、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做_____;磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做_____。2、當(dāng)兩個(gè)磁體的S極相互靠近時(shí),它們將互相_____,當(dāng)一個(gè)磁體的N極靠近另一磁體的S極時(shí),它們將互相_____。3、1820年,丹麥科學(xué)家______把連接電池組的導(dǎo)線放在和磁針平行的位置上,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),磁
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》一、選擇題1、下列敘述中,正確的是()A、話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒。B、話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音。C、話筒的作用是把聲音的振動轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流。D、話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒。2、如圖所示,在把鋼棒乙向右移動的過程中,如果乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引,位于另
【摘要】第二節(jié)電功率第十三章電功和電功率?機(jī)械運(yùn)動有快有慢,用速度來表示?做功有快有慢,用功率來表示?那么電流做功有快慢之分嗎提出問題?分別把一只25W和一只?100W的電燈泡接在電路?中,觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動?的快慢是否相同,這說明?了什么?電流做功有快慢之分,在物理學(xué)中
2025-06-17 01:58
【摘要】《九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學(xué)課型】:新課◆課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解杠桿的應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識物理是有用的,提高學(xué)習(xí)物理的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:杠桿平衡條件【教
2024-11-29 13:44