7幼兒園大班下學(xué)期教育筆記精選【四篇】-全文預(yù)覽
【正文】 來(lái)?yè)崞阶约旱氖榫w，擺脫“我不行”的念頭。我覺(jué)得我給他擦腿、擦腳這件事起了作用，他覺(jué)得老師就像媽媽一樣。在上周，我跟孩子們還在做游戲，不知哪個(gè)小朋友說(shuō)了一句：“老師，有臭味!”緊之后，又有好幾個(gè)孩子來(lái)到我跟前說(shuō)，于是，我就問(wèn)。幼兒園大班下學(xué)期教育筆記精選【四篇】【親子教育導(dǎo)語(yǔ)】幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育，其中包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)。幼兒園大班下學(xué)期教育筆記（一）性格內(nèi)向的孩子更需要愛(ài)凡是認(rèn)識(shí)丁健康的老師，都明白這個(gè)孩子性格比較內(nèi)向，不善言語(yǔ)，但透過(guò)一件事，我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)孩子。之后，這個(gè)孩子就對(duì)我有說(shuō)有笑，還跟我說(shuō)：“我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老師!”我聽(tīng)后感到很高興，以前不言不語(yǔ)是丁健康竟和我談心了，更令我高興的事從這件事以后，每次我上課，他都是坐的端端正正的，聽(tīng)得可認(rèn)真了，還用心舉手回答問(wèn)題。圍繞在孩子耳邊的經(jīng)常是這樣一句話：“這孩子不行！”任何人都有自尊自傲感，包括孩子也不
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