7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式致辭稿-全文預(yù)覽
【正文】 力活，這里絲毫沒有貶低做體力活這項(xiàng)工作的意思，只是我們的人生選擇問題，是不是選擇一輩子就做這種工作的問題。多問同學(xué)，多請(qǐng)教老師，及時(shí)解決學(xué)習(xí)疑難點(diǎn)，一點(diǎn)一滴積累，一步一步成功?！耙覍W(xué)”和“我要學(xué)”是兩種截然不同的態(tài)度，肯定會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果。 那么，我們中學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該是怎樣的態(tài)度呢。 學(xué)習(xí)的迫切性顯而易見，否則你將很快被別人趕超，成為落伍者?！庇纱丝芍鋈魏问虑?，都需要有正確的態(tài)度。 心理學(xué)認(rèn)為，“態(tài)度是對(duì)事物或人的一種喜歡或者不喜歡的評(píng)價(jià)性反應(yīng)，它在人們的信念、情感和傾向中表現(xiàn)出來。 學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，不學(xué)
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