7學(xué)習(xí)四史心得五篇-全文預(yù)覽
【正文】 一帆風(fēng)順的。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終貫穿整個(gè)四史學(xué)習(xí)的主脈絡(luò)。這就是一個(gè)大變革的時(shí)代，要在變革中迎難而上，要通過“四史”學(xué)習(xí)教育，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以改革的方法來解決發(fā)展中的問題，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，勇敢地站在改革發(fā)展的前沿，適應(yīng)改革的趨勢(shì)、營(yíng)造改革的氛圍、開拓改革的路徑，不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而裹足不前，也不能因?yàn)樽晕腋杏X良好而固步自封，更不能因?yàn)樗^的無欲無求就做一天和尚撞一天鐘，做始終走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者和開拓者。要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，用辯證唯物主義世界觀和方法論分析問題、解決問題，把各項(xiàng)工作做得更好。蘇共27大報(bào)告在本質(zhì)上全盤否定了馬克思的歷史發(fā)展觀和階級(jí)分析理論，導(dǎo)致蘇共黨內(nèi)持續(xù)的思想混亂，偌大一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，在隨后短短5年內(nèi)就不攻自潰。 二是要活學(xué)活用出真知，永葆初心。 一是要靜心靜氣學(xué)真史，堅(jiān)定理想。因此在當(dāng)下，廣泛開展“四史”教育顯得尤為重要。 這段話高度概括了生活在這個(gè)時(shí)代的中國(guó)青年的幸福指數(shù)。自由學(xué)習(xí)一門語言，學(xué)習(xí)一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠(yuǎn)的地方旅行。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”，對(duì)我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視，找準(zhǔn)基層黨建的定位，判明工作所處的時(shí)和勢(shì)，在比學(xué)趕超中，在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中，不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。”黨建工作歸根結(jié)底就是做人的工作，要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量、厚植堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項(xiàng)難點(diǎn)瓶頸工作的實(shí)踐熱度和情感溫度，從而實(shí)現(xiàn)黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標(biāo)。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智。學(xué)習(xí)四史心得五篇 【篇一】 學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，也是牢記初心使命的重要途徑。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國(guó)70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實(shí)踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，學(xué)好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定未來的路，在實(shí)踐中不斷和黨中央、向新思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。 二、用好“四史”，
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