7學習“踐行合規(guī),服務(wù)轉(zhuǎn)型”心得體會-全文預覽
【正文】 則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文八部分。我們是被“必須”限制而被動在學習，我想抱著這種心態(tài)學習，肯定收獲不大，甚至沒有收獲。”這是治國的根本。這就是傳統(tǒng)文化的魅力，他拯救了一個家庭，這也是學傳統(tǒng)文化的好處。所謂真學，就是放下自己原有的陋知陋習，恭恭敬敬地學習圣賢人地教誨；所謂真干，就是真力行，真實踐。 《弟子規(guī)》能治社會百病，能給千家萬戶來幸福，這是真的嗎。這次有機會去南京學習傳統(tǒng)文化，我受益匪淺。對一個人的成長來說，是十分必要的。例如，我們學習《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢。其實，這么算也不見得正確，因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。這引起了社會上對于青少年道德問題的廣泛討論與關(guān)注。講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈......千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。而此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊。我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話若你：播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習慣；播下習慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取?！岸饔麍?，怨欲忘，抱怨短，報恩長。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中?！暗隆笔墙虒祟惾绾雾槒拇笞匀坏姆▌t，不違背做人的原則。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學習，要經(jīng)常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。泛愛眾，而親仁。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。學習“踐行合規(guī),服務(wù)轉(zhuǎn)型”心得體會 篇一：教師學習《弟子規(guī)》心得體會教師學習《弟子規(guī)》心得體會 教師學習《弟子規(guī)》心得體會 篇一 學習力行《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。小到一個人、大到一個企業(yè)，如果不能誠實待人，那么他依靠什么立足社會呢。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。愛周圍的人，愛這個世界。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇。而《弟子規(guī)》恰恰
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