【摘要】(小時)新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時到達?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價格:學生票:每張100元其余:每張160元我們有a位同學,b位老師,買門
2025-11-18 22:39
【摘要】2021-2021學年七年級科學(下)期末復習考試卷之一班級:姓名:學號;-、選擇題(每小題2分,共40分)1.如圖所示的四種現象中,不屬于光的直線傳播現象的是()A.日食B.樹林中的光斑C.皮影戲D.水底
2025-11-27 00:32
【摘要】有理數的乘法(2)學案姓名:__________;【學習目標】:1、熟練有理數的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算;2、學生通過觀察、思考、探究、討論,主動地進行學習;【學習重點】:正確運用運算律,使運算簡化【學習難點】:運用運算
2025-11-29 00:19
【摘要】分式一、設計思路:以實際問題情境引出,再通過學生觀察比較分式與整式的區(qū)別,從而得到分式的概念,讓學生體會到分式來源于實際,并通過合作討論得出分式何時有意義、沒意義、何時值為零,符合學生的認知規(guī)律,同時把分式中字母的取值與實際聯系起來,體現數學既來源于實際又服務于實際。整個教學過程力求以學生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用:
2025-11-19 16:37
【摘要】分式的加減(2)[教材內容分析]分式的加減是分式的基本運算之一。是在學生學習了同分母的分式相加減的基礎上學習的,通過與異分母分數加減的類比,容易知道只要把異分母轉化為同分母就可以了,即是通分。通分的依據是分式的基本性質,通分充分體顯了轉化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運算的基礎,所以本節(jié)課的教學內容是前面知識的綜合應用。[教學目標]
2025-11-28 23:44
【摘要】2.7近似數(2)1.用計算器計算124×115,按鍵的順序為(A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
2025-11-19 16:38
【摘要】6.9直線的相交(2)1.過線段AB的中點畫直線l⊥AB=2cm,則點A到直線l的距離是(A)A.1cmB.2cmC.4cmD.無法計算(第2題)2.如圖,能表示點到直線(線段)的距離的線段有(D)A.2條B.3條C.4條D.5條
【摘要】計算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2025-11-21 00:09
【摘要】完全平方公式(2)一、學習目標1.會運用完全平方公式進行一些數的簡便運算二、學習重點:運用完全平方公式進行一些數的簡便運算三、學習難點:靈活運用平方差和完全平方公式進行整式的簡便運算四、學習設計(一)預習準備(1)預習書p26-27(2)思考:如何更簡單迅捷地進行各種乘法公式的運算?(3)預
2025-11-18 22:05
【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式運用乘法公式進行計算1.靈活運用平方差公式和完全平方公式計算.2.幾種常見的乘法公式的變換技巧:(1)(-a-b)(a-b)=______;(2)(-a-b)(a+b)=__________________;(3
2025-06-12 12:03
【摘要】直線與圓的位置關系一、選擇題,CD是O⊙的直徑,弦ABCD?于點G,直線EF與O⊙相切于點D,則下列結論中不一定正確的是().(A)AGBG?(B)ABEF∥(C)ADBC∥(D)ABCADC???2.(202
2025-11-19 16:35
【摘要】乘法公式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】(1)探索并推導完全平方公式,并能運用公式進行簡單的計算;(2)引導學生感受轉化的數學思想以及知識間的內在聯系。二、【學習重難點】1熟悉完全平方公式2正確的應用完全平方公式進行計算三、【自主學習】
2025-11-30 13:17
【摘要】頻數直方圖教學目標1、了解頻數直方圖的概念2、會讀頻數直方圖。3、會畫頻數直方圖。重點和難點本節(jié)教學的重點是頻數直方圖。畫頻數直方圖過程比較復雜,是本節(jié)教學的一個難點。教學過程一、引入新課引例:你能根據如圖統(tǒng)計圖說出有關被抽查的40張碟片播放時間的三條信息嗎?40張碟片播放時間的頻數分布直方
2025-11-19 12:26
【摘要】乘法公式姓名_________學號_________班級__________一、【學習目標】通過圖形面積的計算,感受乘法公式的直觀解釋.二、【學習重難點】靈活運用乘法公式三、【自主學習】一.復習:敘述乘法公式的內容:2)(ba?=2a+2ab+2b
【摘要】整式的乘法(2)一、學習目標經歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學習重點:整式的乘法運算三、學習難點:推測整式乘法的運算法則(一)預習準備(1)預習書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預習作業(yè):(1)22mm??=
2025-11-19 14:08