7業(yè)余黨校第一次分組討論-全文預覽
【正文】 討論時間： 2012年12月15日前，由各小組組長根據(jù)行課時間自行安排 二、分組討論主題 你為什么要加入中國共產(chǎn)黨。人民素質(zhì)社會風氣是一個國家文化程度的重要組成部分，作為大學生的我們應(yīng)該積極培養(yǎng)個人思想道德品質(zhì)，幫助提升大眾文化。一位女公交司機被一位乘客捅傷，全車乘客看到倒在血泊中的她紛紛逃離現(xiàn)場，沒有一人伸出援手。作為新時代的大學生，在科技高速發(fā)展的社會，我們不能忘記5000年以來的傳統(tǒng)文化，而是要學習傳統(tǒng)文化，尊重傳統(tǒng)文化，并努力繼承身邊的傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚光大。當我們走入社會，用我們的力量來發(fā)展中國的文化。中國的產(chǎn)品附加值低，中國高利潤的科技產(chǎn)品市場份額一直被國外品牌瓜分，使中國成為一個被動的文化進口國。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞教書育人中心工作，牢固樹立以學生為主體、教師為主導的思想，全面實施和推進學風建設(shè)系統(tǒng)工程，努力為社會培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才。青年學生在爭取入黨過程中，入黨動機往往會摻雜一些不純的內(nèi)容。青年學生僅僅憑入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來強化自己的入黨動機。為此，要樹立正確的入黨動機，就必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三 個代表”重要思想。而馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想論恰恰科學地闡述了上述問題。我們當代青年一定要刻苦學習，勤奮工作，不辜負黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。作為學生干部，要努力學會在實踐中發(fā)現(xiàn)新知，運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干。這表明，我們學生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)。所以，青年學生關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)?！? 聽了胡總書記的講話，深切感受到當代中國大學生的責任和使命。其中對青年學生提出的三點希望讓人感動，啟人思考，催人奮進 個人的成長與國家興亡是緊密結(jié)合的。特別要增強自我監(jiān)督意識，自我約束能力，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高執(zhí)政能力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。人的自律的意識并不是與生與來的，而是在學習 和實踐中逐步養(yǎng)成的結(jié)果。堅持從大處著眼，小處著手，管住自己。①自律要自愛。 制度約束。 ④只有堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗， 才能在作風上保持先進性。 為什么說發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進性的基本前提。 ⑤堅持組織原則，始終公道正派。我們黨是靠艱苦奮斗起家的。 ②踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾。 最后，在激烈的討論中組長就本次討論進行小結(jié)。”組長進行闡述將問題進行分解并請學員發(fā)表自己見解。業(yè)余黨校第一次分組討論 第26期業(yè)余黨校 第 一 次 分 組 討 論 會展策劃與管理專業(yè)2011/10/2 2討論時間：2011年10月20日星期四 討論地點：教學樓122教室 討論成員：大 一、大 二、大三會展專業(yè)黨校全體學員 討論主題 為什么說發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進性的基本前提。 就第一個問題“為什么說發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是保持共產(chǎn)黨員先進性的基本前提。 組長就學員的回答和見解進行記錄，并且要求各位學員對本次的討論進行書面小結(jié)。歷史經(jīng)驗告訴我們，學習是黨 的力量之源。艱苦奮斗是一種精神，一種美 德，是革命
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1