7一崗雙責制度范文4篇-全文預覽
【正文】 [一崗雙責制度范文篇四：安全生產(chǎn)一崗雙責制度] 為加強安全工作的領導，落實安全生產(chǎn)責任，根據(jù)、XX省人民政府等法律、法規(guī)以及上級行業(yè)管理部門的有關規(guī)定結(jié)合本站實際特制定本制度。要認真參加支部組織生活，以示范行動積極支持支部書記的工作，激發(fā)支部書記的責任意識和工作熱情。 第五條黨總支委員要按照全局黨建工作安排部署，根據(jù)黨內(nèi)職責分工提出年度計劃、階段性工作安排意見，在黨總支會議上通報所負責的黨建工作進展情況，定期對所負責的黨建工作進行督促檢查，指導各支部及時完成所負責的黨建工作。 第三條黨員領導干部要牢固樹立黨建責任意識，結(jié)合黨政班子成員分工將黨建工作職責細化分解到每位總支委員，實現(xiàn)黨建工作與機關后勤工作同時研究、同步部署、同期考核，持之以恒，常抓不懈，切實解決黨建工作與行政事務工作兩張皮問題。 [一崗雙責制度范文篇三：XX縣區(qū)機關事務管理局黨員領導干部] 第一條為認真落實基層黨建工作責任制，充分調(diào)動班子成員抓黨建工作的積極性和主動性，建立健全齊抓共管的基層黨建工作新格局，進一步增強黨員隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，特制定本局領導班子一崗雙責制度。要嚴格按照一崗雙責的要求和及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，醫(yī)院每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。加強職工的安全教育、法制教育，開展針對有效的活動，切實增強醫(yī)護人員的安全意識，提高自護自救能力。認真組織學習貫徹等一系列關于安全工作的法律法規(guī)，領導和職工安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧醫(yī)院。是醫(yī)院安全工作的的具體責任人，負分管責任，具體負責醫(yī)院的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善醫(yī)院的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實醫(yī)院各項活動的安全防范措施等，積極化解醫(yī)患之間的矛盾沖突，確保干群、醫(yī)護人員、醫(yī)患之間的關系融洽。成立XX縣區(qū)中醫(yī)院一崗雙責工作領導小組。即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。 為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。 排查隱患，安全工作防患未然。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。 安全教育。 學校管理。 組員。 三、組織機構(gòu) （一）領導小組組成人員 成立圣井中心學校一崗雙責工作領導小組，組成人員如下： 組長：張德剛 副組長：孟建生袁士友張篤忠胡延友 成員：董傳恩劉儀勇彭維青張順李繼光張舒新 （二）領導小組成員分工 組長。 二、崗位職責 一崗雙責是指某一具體崗位兼有雙重責任。 一、指導思想 學校安全工作堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，牢固樹立抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定的理念，通過全員一崗雙責制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。一崗雙責制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故
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