6霞馬中學(xué)某年度創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 在3％左右；學(xué)生能參與學(xué)校經(jīng)常性的藝術(shù)、科技活動(dòng)；學(xué)生參加藝術(shù)、科技社團(tuán)活動(dòng)率大于25％；15年初二學(xué)生勞技課成績(jī)合格100%。 霞馬中學(xué)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、霞馬中學(xué)學(xué)科網(wǎng)站初具規(guī)模。 教學(xué)秩序穩(wěn)定， 115年無重大教學(xué)事故。 教學(xué)工作 （1）教學(xué)管理 學(xué)校教務(wù)管理制度，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案等齊全完整，正常管理和使用圖書館、實(shí)驗(yàn)室、各專用教室及教學(xué)資料，教師對(duì)教學(xué)設(shè)備使用率達(dá)100％?，F(xiàn)有區(qū)學(xué)科帶頭人2名、區(qū)骨干教師7名、區(qū)骨干班主任1名、校級(jí)骨干教師14名，其中5名教師成為區(qū)學(xué)科中心組成員。思考。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。修訂學(xué)校內(nèi)部考核獎(jiǎng)懲方案。 構(gòu)建學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。2015年10月認(rèn)真完成《深化開發(fā)學(xué)生潛能，促使學(xué)生多元發(fā)展》2014學(xué)年度的自評(píng)報(bào)告。做到教育理念先進(jìn)，教育管理民主科學(xué)，教育績(jī)效明顯，逐步把我校建成高質(zhì)量、有特色的在區(qū)內(nèi)有一定知名度的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。 2015年6月，經(jīng)過近一年的醞釀，我校申報(bào)的《運(yùn)用合作策略構(gòu)建和諧班級(jí)的實(shí)踐與研究》課題被列為霞馬市中小學(xué)德育科學(xué)研究項(xiàng)目。經(jīng)過努力，我校被霞馬市教委命名為XX縣區(qū)唯一的霞馬市農(nóng)村中小學(xué)教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被社發(fā)局推薦成為國(guó)家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟學(xué)校。以創(chuàng)建初中素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校和迎接學(xué)校50周年校慶為契機(jī)，構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。 （3）教工團(tuán)建 教職工團(tuán)組織積極落實(shí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的要求。2015年十月組織退休教師參加建校50周年慶典活動(dòng)與聚餐活動(dòng)；兩年內(nèi)探望退休教師25人次；學(xué)?，F(xiàn)有五位重癥教職員工（在職1人，退休4人），工會(huì)在為他們申請(qǐng)幫困救助基金的同時(shí)，會(huì)同行政、支部在兩送的基礎(chǔ)上增加慰問的次數(shù)與金額。學(xué)校招生、收費(fèi)、對(duì)外辦學(xué)辦班等各項(xiàng)工作合法規(guī)范，依法操作。 2014年6月，培養(yǎng)發(fā)展了顧燕紅、孫鵑位同志加入黨組織，顧金忠、胡鳳麗、周晶、倪華、朱偉強(qiáng)、張政等六位教師為入黨積極分子。 二、加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，核心作用顯著 組織建設(shè) （1）班子建設(shè) 學(xué)校貫徹民主集中制，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立并執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度的情況。宣傳時(shí)事政治、文明禮儀，健康生活，良好習(xí)慣、法律知識(shí)等。 已連續(xù)舉辦五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)。 各年級(jí)成立學(xué)生自主管理小組（行為規(guī)范檢查員），負(fù)責(zé)管理實(shí)施自主管理事務(wù)。 樹立了本單位的師德先進(jìn)人物（朱小琴老師2014年成為XX縣區(qū)骨干班主任、曾雅英老師為局三。 2014年初召開了六屆四次教代會(huì)修訂了《霞馬市霞馬中學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼》，補(bǔ)充《霞馬市霞馬中學(xué)教職工出勤管理辦法》； 2015年初召開了六屆六次教代會(huì)，修改完善了《霞馬市霞馬中學(xué)骨干教師評(píng)選辦法》及考核表。霞馬中學(xué)XX年度創(chuàng)建文明單位工作總結(jié) 一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)文明 政治理論學(xué)習(xí) （1）中心組學(xué)習(xí) 制訂了《霞馬市霞馬中學(xué)2014年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》和《霞馬市霞馬中學(xué)2015年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》和學(xué)習(xí)安排表。 時(shí)間 報(bào)告人 主題 觀課評(píng)課與教師課堂教學(xué)能力 提高教師修養(yǎng)，成就精彩課堂 以科研促特色，以特色求發(fā)展 關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，有效提升教育質(zhì)量 論教師的精神 提高課堂教學(xué)的有效性 自然分材教學(xué)的理論與實(shí)踐 教育教學(xué)論壇 師德建設(shè) （1）師德規(guī)范 修訂和完善《霞馬市霞馬中學(xué)教師一日常規(guī)》。 2014年暑期和2015年暑期，都開展了師德主題征文活動(dòng)。 （2）行為規(guī)范 制定了《霞馬中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》，匯編了行為規(guī)范教育校本教材《霞馬中學(xué)學(xué)生須知》。 、五、四 青年節(jié)等紀(jì)念日，發(fā)動(dòng)
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