6通識教育特色書院制實踐與思考-全文預(yù)覽
【正文】 ”導(dǎo)師團隊中思政導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、特聘導(dǎo)師、夢拓導(dǎo)生的作用，打造“志士六藝”博雅課程、“士信”黨建工作坊、“士博”興趣課程、“士拓”創(chuàng)新實踐支持平臺等育人品牌，構(gòu)建形成“志士六藝+”育人體系，實現(xiàn)德育與智育、通識與專業(yè)、全面與多樣的深度融合。 二、北航士諤書院的建設(shè)經(jīng)驗 北航士諤書院以建校元老林士諤教授的名字命名，隸屬于北京航空航天大學(xué)北航學(xué)院。書院的核心功能涵蓋通識教育、導(dǎo)師制和社區(qū)育人。2016年，隨著深化大類招生改革，試點書院優(yōu)化調(diào)整為知行、啟明、馮如、匯融四個書院，分別負責(zé)文科試驗班、工科試驗班（信息類）、工科試驗班（航空航天類）、高等理工學(xué)院的學(xué)生。2011年，學(xué)校年度工作要點中明確提出，在沙河校區(qū)探索進行“小博雅教育”。隨著沙河校區(qū)的正式啟用，學(xué)科相近、不同專業(yè)的一、二年級本科生組成了電子、航空、航天、信息、機械、理學(xué)、文管共七個基礎(chǔ)部。結(jié)合精英人才培養(yǎng)和大類招生改革，學(xué)校首批試點成立了知行、匯融、啟明、航天共四個書院。實踐表明，書院制建設(shè)是順應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢、開展通識教育的有效載體，是大類招生、大類培養(yǎng)、完全學(xué)分制改革下學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新的現(xiàn)實需要。在社區(qū)育人方面，建設(shè)富有書院特色的文化空間，創(chuàng)新基于社區(qū)的黨團組織和自我教育的學(xué)生組織。 1.“
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