陜教版思品九年《角色與責(zé)任》2-全文預(yù)覽
【正文】 ? 培養(yǎng)認(rèn)識責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性的能力。在五彩繽紛的人生舞臺上，有你，有我，有他。其實(shí)，在人生的大舞臺上，在不同的場合中，我們每一個(gè)人都常常擔(dān)負(fù)著多種社會角色。 學(xué)校 家庭 國家 班級 子女 學(xué)生 同學(xué) 公民 試分析你的父母在社會中擔(dān)任的社會角色 社 會 角 色 父 親 母 親 每一種社會角色往往都意味著一種責(zé)任 社會角色 主要責(zé)任 社會角色 主要責(zé)任 學(xué)生 遵紀(jì)守法 認(rèn)真學(xué)習(xí) 農(nóng)民 種植糧食 保證人民生活 工人 保質(zhì)保量完成任務(wù) 科研工作者 為國家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn) 公務(wù)員 盡職盡責(zé) 為人民服務(wù) 文藝工作者 為人民創(chuàng)造優(yōu)秀的作品 律師 為當(dāng)事人的訴訟提供服務(wù) 記者 客觀公正報(bào)道 角色而承擔(dān)相應(yīng)的
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