7優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料4-全文預(yù)覽
【正文】 春獻(xiàn)給了農(nóng)村這片熱土。在他帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)信訪接訪率達(dá) 100%，矛盾化解率 95%以上，連年實(shí)現(xiàn)信訪 “ 三無(wú) ” 達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，信訪群眾滿意度達(dá) 98%。 “ 人民安居樂業(yè)是我最大的心愿 ” ，這是鄉(xiāng)長(zhǎng) ***的肺腑之言 。他殫精竭慮、左思右想的是怎樣帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾致富奔小康。心懷憐憫之心，常思百姓之苦， ***是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在此千鈞一發(fā)之際，是他果斷抉擇，勒令馬上開閘放水、引導(dǎo)排泄。部分堰塘爆滿，隨時(shí)有決堤發(fā)洪危險(xiǎn)。 ***臨危不亂、迅速反應(yīng)，隨即成立了抗震救災(zāi)工作組，召開緊急會(huì)議，部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。 他，始終把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位。在時(shí)代潮流的引導(dǎo)之下，做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 量我青春奉獻(xiàn)社會(huì) 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已過大半，在這近三年的學(xué)生干部生涯中， ***積攢了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，三年的歷練使他變得更為成熟穩(wěn)健，讓他在處理事務(wù)時(shí)具備了沉穩(wěn) 果敢的素質(zhì)，讓他在工作與學(xué)習(xí)中游刃有余；在近一年的學(xué)生會(huì)主席工作中，他銳意創(chuàng)新，大膽嘗試，信息百倍，不畏失敗。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)數(shù)名同學(xué)積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這對(duì)于勞頓了兩天的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。他想在他這一屆學(xué)生會(huì)的歷程中把信息學(xué)院班級(jí)大比拼系列活動(dòng)做成一個(gè)眾所周知的品牌，進(jìn)而推廣到全校。 ” 談及學(xué)生會(huì)及班級(jí)管理，他特信奉一句古話就是： “ 為官一任，造福一方。為此，他在班級(jí)及學(xué)院中極力倡導(dǎo)志愿服務(wù)，班級(jí)一大批同學(xué)都在他的帶領(lǐng)下加入志愿者協(xié)會(huì)，通過種種途徑，投入到服務(wù)大眾中去。平日里，他特別注重自身修為的培養(yǎng)，他始終認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有良好的個(gè)人修養(yǎng)，良好 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 的個(gè)人品質(zhì)同時(shí)會(huì)帶動(dòng)身邊的人。尤其在班級(jí)全員參加的大合唱活動(dòng)中，他配合文藝委員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)精心編排，反復(fù)演練，在決賽中全班同學(xué)齊上陣，最終憑借著出色的表現(xiàn)一舉奪得冠軍，班級(jí)和諧氛圍空前高漲，給班級(jí)中的每一個(gè)人都留下了深刻而美好的 回憶。 大二學(xué)年，遷入新校區(qū)，來(lái)到信息科學(xué)與工程學(xué)院大家庭里，他加入了信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，開始了他更加忙碌的大二生活。大一學(xué)年，他加入基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，他參與策劃的 “ 相逢是首歌 ” 大型詩(shī)歌會(huì)作為 ****大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院成立 一周年獻(xiàn)禮，打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，成功開啟了詩(shī)歌類活動(dòng)的新紀(jì)元。這一切都促使他努力拼搏，忘我工作。大學(xué)期間成績(jī)突出，工作表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得市、校、院級(jí)榮譽(yù)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，長(zhǎng)期以來(lái)我都格守著 “ 奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境 ”的人生格言。共 *產(chǎn) *黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎樣樣，經(jīng)常地、超多地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。一是強(qiáng)根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立了自身的價(jià)值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標(biāo)；二是強(qiáng)化自我約束，自覺運(yùn)用黨紀(jì)國(guó)法和道德準(zhǔn)則規(guī)范自己，稍微有不貼合、不適應(yīng)的苗頭就及時(shí)糾正；三是注重小節(jié)，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻牢記 “ 兩個(gè)務(wù)必 ” ，正確處理好國(guó)家、單位、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。四是、改善服務(wù)態(tài)度，為農(nóng)機(jī)戶辦實(shí)事。建立和完善監(jiān)督機(jī)制，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、提高工作效率。參加工作以來(lái)，我主要從事農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，但領(lǐng)導(dǎo)在去年安排我主持監(jiān)理科工作后，首先走訪鄉(xiāng)村，實(shí)地調(diào)查，根據(jù)農(nóng)機(jī)具分散經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，再加上政策 改變，農(nóng)機(jī)監(jiān)理不能上路執(zhí)法，提出變以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理為主的分散管理，為區(qū)監(jiān)理科集中管理為主鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理為輔的工作思路，完善了全區(qū)所有農(nóng)機(jī)戶的基礎(chǔ)檔案，建立了農(nóng)機(jī)戶聯(lián)系戶的管理辦法，強(qiáng)化了與農(nóng)機(jī)戶直接聯(lián)系的紐帶。務(wù)必始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常 思貪欲之害、常懷律己之心。 第 5 頁(yè) 共 20 頁(yè) 要堅(jiān)持力戒形式主義，務(wù)求實(shí)效。首先要強(qiáng)化四種意識(shí)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)公文寫作業(yè)務(wù)工作的好后勤；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮自主創(chuàng)新潛力；強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，以持續(xù)支部的凈化和純潔；強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，甘愿吃虧，樂于奉獻(xiàn)。在與同事相處時(shí)，總是以 “ 與人為善 ” 的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖透過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)，個(gè)性是開展結(jié) 第 4 頁(yè) 共 20 頁(yè) 對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，自己始終用心主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖， 用自身的言行感召周圍的同志，讓 “ 黨員 ” 這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。作為支部書記，我深刻明白到我的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到 身邊同志的創(chuàng)業(yè)激情。對(duì)同事平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。他深懷一腔愛心，塑就一身浩然正氣，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行 三個(gè)代表 ，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為一名副校長(zhǎng)，他帶頭講政治、講正氣，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，處處起模范帶頭作用，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。在 10多年的教學(xué)生涯中，他從班主任到副校長(zhǎng)，在工作學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，他以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了廣大師生的普遍好評(píng)。是一位能獨(dú)擋一面、把好方向、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、群眾擁護(hù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。作
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