【摘要】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風吹,雁群漢關飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2025-11-08 10:39
【摘要】《后赤壁賦》教案教學目標;;。【教學重點】歸納積累文言知識;與《赤壁賦》比較講解,通過抓關鍵字句加深對作者人生態(tài)度的認識?!窘虒W難點】蘇軾儒、佛、道思想在兩賦中的反映?!窘虒W時數(shù)】三課時
2024-11-18 23:07
【摘要】《蘇武傳》民歌《蘇武牧羊》:蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上時,聞笳聲入耳痛心酸。心存漢社稷,旄落猶未還。轉(zhuǎn)眼北風吹,雁群漢關飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰。任??菔癄€,大節(jié)定不虧。
2024-11-19 14:15
【摘要】課題欽差大臣二次備課教學內(nèi)容教學目標知識目標識記新字詞,了解果戈理,鞏固關于“戲劇”的基礎知識能力目標情感目標了解俄國沙皇專制下的病態(tài)社會及作者對其的揭露諷刺教學重點關于戲劇基本知識的鞏固,學習并感悟人物個性化的語言教學難點課本劇的編演
2024-12-09 03:13
【摘要】漫步宋詞17愛國詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當年全盛時?;ㄅ?,月流輝,水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢,回首東風淚滿衣。作者及寫作背景簡介趙鼎(1085—1147),字元鎮(zhèn),自號得全居士。解州聞喜(
2024-11-19 14:14
【摘要】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構寫的?情感變化怎樣?現(xiàn)實——回憶
【摘要】14阿房宮賦杜牧詩選清明清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。山行遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。赤
2024-11-28 02:58
【摘要】語文·選修/中國古代詩歌散文欣賞(人教版)春夜宴從弟桃花園序一、基礎達標1.下列加點詞的解釋不正確的一項是()A.萬物之逆旅.旅:旅舍B.古人秉.燭夜游秉:持,拿C.群季.俊秀季:兄弟中排行第四或最小的,此指弟弟D.而浮生
2024-11-28 02:11
【摘要】《李白詩二首》教學設計教學目標1.培養(yǎng)和提高詩歌鑒賞能力。2.誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容。3.把握詩歌的情感基調(diào),理解其思想感情的復雜性,理清詩歌中詩人情感變化的線索。4.分析李白詩歌的特點,初步了解對比、夸張的表現(xiàn)手法,了解李白詩歌深遠的影響和意義。教學重點目標3和4教學方法誦讀法、討論法、探
2024-11-19 03:21
【摘要】6《游園驚夢》:融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的藝術技巧梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“晉國①,天下莫強②焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長子死焉③;西喪地于秦七百里④;南辱于楚⑤。寡人恥之,愿比死者一灑之⑥,如之何則可?”孟子對曰:“地方百里⑦而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨⑧;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄
2024-11-28 02:22
【摘要】1.《柳毅傳》:傳奇的愛情課后鞏固剖析精彩文段(一)閱讀下面的文字,完成1—4題。儀鳳中,有儒生柳毅者,應舉下第,將還湘濱。念鄉(xiāng)人有客于涇陽者,遂往告別。至六七里,鳥起馬驚,疾逸道左。又六七里,乃止。見有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也。然而蛾臉不舒,巾袖無光,凝聽翔立,若有所伺。毅詰之曰:“子何苦而自辱如是?”婦始
【摘要】第四單元第24課譏時詠史散曲二首詩文導讀預習檢測探究與點撥欄目鏈接1.走近作者周德清(約1280—約1351),字挺齋。一生未仕。著有《中原音韻》影響頗大。散曲今存小令31,套數(shù)3,內(nèi)容主要為抒寫懷抱,兼及閨情,稍涉游戲。
2025-11-07 21:22
【摘要】6外國詩歌四首自由頌普希金我從你的劍的令人敬畏的邊緣識別你,我從你的武力在土的面貌識別你,希臘人的圣骨將復活,并且如以前一樣勇敢,萬歲,萬歲,自由!我將總是透過令人敬畏的劍識別你,在地球?qū)ふ椅覀兊你裤?,將隨著無畏的精神統(tǒng)領。希臘人們的死,將得到精神
2024-11-28 02:10
【摘要】第19課言情詞三首【教學目標】1、感受《蝶戀花》等詞孤獨凄清的意境和空虛惆悵的心境,體會作者因“不見所思”引發(fā)的傷離愁緒。2、鑒賞《鵲橋仙》淡而不傷的風格,體會此詞從舊題材中提煉出新的主題,道人之所未道,善于議論,在議論中抒情,頗具創(chuàng)新的精神。3、領悟《青玉案》造語精工,巧用博喻的特色,記憶名句,深刻領會這些
2024-11-19 11:29
【摘要】12《喀布爾人》:一樣的父愛大學原文:大學之道①,在明明德②,在親民③,在止于至善。知止④而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得⑤。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家⑥;欲齊其家者,先修其身⑦;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意
2024-11-28 22:31