【摘要】作者:楊絳老王我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]———諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻
2024-11-28 00:32
【摘要】：粗寬（大?。?、弧度大（形狀）、鮮艷（色彩）：細長（大?。?、弧度小（形狀）、顏色淡些（色彩）說明事物要抓住特點漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個拉索支架、平直……特點：特點：古樸、簡單、材料粗糙、弧度大……特點：古典型雙塔、藝術(shù)性強、華麗輝煌……說明文1、定
2024-12-08 08:37
【摘要】讀一讀下面這些字詞。狹隘ài癖好pǐ盡量jǐn祈盼qí眸子móu憬悟jǐng冬日看海是一個不平常的舉動，我相信這不平常的舉動一定打動了你，讓我們閱讀課文，用心感悟，找出最能打動你的地方。小組討論后，大家分享。（1）看海
【摘要】一、教學(xué)目標：1、把握故事情節(jié)，理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點語句，感悟人物形象。3、抓住全文線索，學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點理解“父親”的形象特點及其意義。三、策略和方法：教師導(dǎo)
2025-11-10 20:33
【摘要】李森祥凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()
2025-11-09 20:24
【摘要】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標】1、了解作家作品，掌握重點實、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的
2024-12-08 20:04
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）各國的科技競爭背景圖片（星球大戰(zhàn)計劃）將美國的星球大戰(zhàn)計劃，日本的蘇聯(lián)的綱要，西歐尤里計劃名稱打上美國星球大戰(zhàn)計劃西歐尤里卡計劃蘇聯(lián)﹑東歐提出二000年科學(xué)技術(shù)進步綜合綱要日本今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策我的家高清晰度電視（圖片）可視電話，數(shù)碼相機
2024-11-28 00:37
【摘要】教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來?1986年我過頒布實施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。?到2021年，我國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：“凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件
2024-11-28 01:33
【摘要】黃貓峽：燈影峽：崆嶺峽：米倉峽：知識回顧：西陵峽山高不險，水急不狹山形水勢，突然險峻水不太急，山更高峻
2024-11-28 00:19
【摘要】《飲酒》《歸園田居其三》《桃花源記》歸園田居陶淵明陶淵明：一名潛，字元亮。東晉最杰出的詩人、文學(xué)家“田園詩人”隱逸詩人靖節(jié)先生五柳先生開創(chuàng)田園詩一體賞菊圖私謚自號
2024-11-28 00:56
【摘要】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰，車費減半送錢先生看病，不愿要報酬身體病重，還要來謝恩品讀語言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”、“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”、“他簡直就像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷
【摘要】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長江三峽之首，西起白帝城，東至巫山大溪鎮(zhèn)，全長8公里，以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險要氣勢。瞿塘峽在三峽中雖然最短，卻是一幅神奇的自然畫卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止
2025-11-09 22:45
【摘要】第5課《三大改造》同步練習(xí)一、選擇題《中華人民共和國憲法》、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造基本完成，最主要的創(chuàng)舉是，建立社會主義國營經(jīng)濟
2025-11-07 00:26
【摘要】三峽[教學(xué)構(gòu)想]《三峽》是酈道元為《水經(jīng)注》一書做的注釋，它雖屬地理著作，但描寫委婉曲折，文字峻潔明麗，展現(xiàn)了三峽的無限風(fēng)光，也可堪稱一篇美妙絕倫的描景散文。針對本文的特點，結(jié)合本單元教學(xué)重點，筆者有以下思考：1、本課宜以“美”為情感主線展開教學(xué)活動，并利用電教多媒體，引導(dǎo)學(xué)生去感受三峽的景色美，揣摩描寫的生動美，分析結(jié)構(gòu)的層次美，
2024-12-08 12:58
【摘要】說課高紅梅說課教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標教學(xué)重難點教法學(xué)法教學(xué)流程教材分析《語文課程標準》：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容?！薄墩Z文課程標準》：“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟
2024-12-08 12:02
鄂ICP備17016276號-1