【摘要】山澗彩虹海市蜃樓教學(xué)目標(biāo)1、知道光的折射現(xiàn)象2、知道光的折射規(guī)律3、了解光的折射在實(shí)際中的應(yīng)用4、知道透鏡的奧秘光的折射有趣的折射現(xiàn)象---筷子彎了光從空氣進(jìn)入水中光從水中進(jìn)入空氣?水槽低部光斑位置是否發(fā)生變化??光線由空氣斜射入水中時(shí),方向是否發(fā)生偏折?
2024-11-26 20:02
【摘要】遺傳與變異1)識(shí)別遺傳與變異現(xiàn)象a2)列舉遺傳和變異在育種方面的應(yīng)用a3)列舉優(yōu)生的重要性a考試要求:遺傳物質(zhì)1)知道遺傳物質(zhì)的作用a2)知道DNA、基因、染色體的關(guān)系a3)列舉基因的作用a生物的進(jìn)化1)列舉生物進(jìn)化現(xiàn)象a2)說出達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)a生物體通過生殖
2024-11-28 01:56
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作用這些變化又是什么變化?物理變化化學(xué)變化什么是化學(xué)變化?什么是物理變化?(宏觀)物理變化:變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)等的改變?;瘜W(xué)變化:變化中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。物理變化和化學(xué)變化在本質(zhì)上有什么不同
2024-12-01 00:33
【摘要】水是一種氧化物純凈物物質(zhì)混合物化合物單質(zhì)氧化物酸堿鹽有機(jī)化合物無機(jī)化合物1、元素具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱2、混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,物質(zhì)間不發(fā)生反應(yīng)。3、純凈物由一種物質(zhì)組成4、化合物由不同種元素組成
2024-12-01 00:34
【摘要】(第三課時(shí))回顧1、布豐的直線進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?物種可變的原因是什么?2、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)有哪些?如何解釋“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)?3、達(dá)爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么?達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?1、自然選擇是一個(gè)漸變過程,有四個(gè)要點(diǎn):過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自
2024-11-27 23:51
【摘要】第六節(jié)電壓的測(cè)量莘塍鎮(zhèn)一中黃慶東電壓的單位1千伏(kv)=1000伏(v)1伏(v)=1000毫伏(mv)1毫伏(mv)=1000微伏(uv)伏打電堆(由多層銅、鋅板中間夾著一層層食鹽水的濕布
【摘要】第十章壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)本章要點(diǎn):1、什么叫壓強(qiáng)?怎樣改變壓強(qiáng)的大?。?、液體的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)?3、液體壓強(qiáng)的大小跟什么有關(guān)系?第一節(jié)壓力和壓強(qiáng)一、壓力FF物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。FF二、壓力與重力的區(qū)別1、產(chǎn)生的根源不同:重力是地球
2024-11-30 00:19
【摘要】力的存在游戲:吹氣球比賽,看誰先吹破氣球?力?樹動(dòng)而知風(fēng)問:是什么原因使它發(fā)生這樣的變化?撐桿、橫桿發(fā)生了什么變化?結(jié)論一:力能改變物體的形狀。學(xué)生設(shè)計(jì)1:用自己身邊的物體來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明結(jié)論一。問:用手壓玻璃瓶,玻璃瓶的形狀有改變嗎?問:除了桿的形狀變化外,運(yùn)動(dòng)員的什么發(fā)生了變化
2024-11-30 03:19
【摘要】鞏固練習(xí):1、彈簧秤的刻度是(填“均勻”或“不均勻”)。2、有一只彈簧秤,秤鉤上不施力時(shí),指針不是指在零刻線處,而是指在,此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤,使彈簧秤的示數(shù)為4N,則彈簧秤的實(shí)際拉力是()A、B、4NC、D、無法確定3、用兩只手同時(shí)用5N的力分別向兩側(cè)拉一個(gè)彈簧
【摘要】2021/1/41觀察并思考實(shí)驗(yàn):把高錳酸鉀和植物油分別加入一定量的水中?,F(xiàn)象:高錳酸鉀_溶于水中,而植物油__溶于水。結(jié)論:不同的物質(zhì)在同種溶劑中溶解能力__。不能不同實(shí)驗(yàn):把植物油分別加入一定量的水中和汽油中象。現(xiàn)象:植物油__溶于水中,卻__溶于汽油中。小結(jié):同種物質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力__。
2024-11-28 22:54
【摘要】空氣污染嚴(yán)重侵蝕科學(xué)家聯(lián)手救秦俑秦始皇死后留下的兵馬俑,度過滾滾歷史洪流,卻抵不住2021多年后的空氣污染,出現(xiàn)嚴(yán)重侵蝕。兵馬俑出土后,一直面對(duì)很多威脅。有科學(xué)家把一張光潔白紙放到兵馬俑博物館內(nèi)。24小時(shí)后,它已滿布炭微粒,變得灰黑。正是這些污染物令兵馬俑失去光澤。造成空氣污染的主要因素?工業(yè)廢氣和煙塵排放量的增加。
2024-11-28 01:18
【摘要】小學(xué)四年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))執(zhí)教教師:萬先祥2021年9月16日星期四1、熱空氣在哪里?小結(jié):熱空氣是向上流動(dòng)的。2、是什么力量使紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)?小結(jié):空氣受熱會(huì)向上流動(dòng),熱空氣上升的力量使紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)。3、熱空氣為什么會(huì)上升呢?
2024-12-04 18:40
【摘要】第二單元我們周圍的空氣情景引入謎語:敢怒不敢言?!蛞换瘜W(xué)物質(zhì)。謎底:空氣學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解空氣的主要成分和組成2、初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念,能區(qū)分—些常見的純凈物和混合物3、了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途4、初步了解空氣污染給人類帶來的嚴(yán)
2025-10-31 05:41
【摘要】第四節(jié)組成物質(zhì)的元素教學(xué)目標(biāo):1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、了解中文元素名稱的由來,掌握元素的分類。3、在區(qū)分純凈物、混和物后辨別單質(zhì)、化合物。4、知道組成人體、地球的主要元素。鋁鈣
2024-12-01 00:30
【摘要】空氣的污染和保護(hù)課前檢查:1、寫出下列化學(xué)方程式(1)、硫在空氣中燃燒(2)、二氧化硫跟水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3)(3)、碳在空氣中燃燒(4)、二氧化碳跟水反應(yīng)生成亞硫酸(H2CO3)2、某工廠使用含硫1%的煤作為燃料,該廠平均每天燃燒30噸煤,求該廠一年(365天計(jì)),燃燒這種煤要產(chǎn)生多少噸二
2024-12-09 06:15