【摘要】第四課科舉制度的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個(gè)朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
2025-11-29 11:58
【摘要】我國(guó)的民族大家庭文成公主松贊干布回顧歷史公元823年唐蕃會(huì)盟,西藏與中原“和同一家”。元政府設(shè)置什么機(jī)構(gòu)管理西藏?回顧歷史第19課清朝疆域1820年一、達(dá)賴、班禪和駐藏大臣1、確立冊(cè)封制度。規(guī)定達(dá)賴、班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封看誰(shuí)能快速地找出清朝加
2025-11-29 09:54
【摘要】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2025-11-25 19:31
【摘要】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構(gòu)成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2025-11-27 00:28
【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化你能從化石中了解到什么?討論:可能有親緣關(guān)系?推理。一、生物進(jìn)化的化石記錄化學(xué)記錄表明:在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。這不僅證實(shí)了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)
2025-11-25 23:59
【摘要】(冀教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蘇州拙政園在頤和園循萬(wàn)壽山南麓沿昆明湖北岸構(gòu)筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860年被英法聯(lián)軍焚毀后,于1888年又重新建造。長(zhǎng)廊東起邀月門,西至石丈亭,中間穿過(guò)排云門,兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)綴著留佳、寄瀾、秋水、清遙四座重檐八角攢尖亭。象征春夏秋冬四季。全長(zhǎng)728米,共273間。長(zhǎng)廊以其精美的建筑、
2025-11-25 22:54
【摘要】Unit9It’sraining!SectionA(GrammarFocus-3b)Ⅰ.短語(yǔ)互譯1.做作業(yè)______one’shomework2.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)______Chinese3.打電話talk______t
2025-11-16 22:04
【摘要】Unit9It’sraining!SectionB(3a-SelfCheck)Ⅰ.短語(yǔ)互譯1.戴著帽子______hats2.玩得開(kāi)心______fun3.在公園里ina______答案:1.wear
【摘要】燦爛的宋元文化(一)宋太祖時(shí),由官方主持刻印《大藏經(jīng)》,耗時(shí)12年,用雕版13萬(wàn)塊,印完后堆積如山的雕版再也派不上什么用場(chǎng)。這說(shuō)明了什么?請(qǐng)你算一算宋朝時(shí),一個(gè)刻工一天只能刻四五十字,如果刻我們的歷史教材(約14萬(wàn)字),需要多長(zhǎng)時(shí)間?這說(shuō)明了什么?活字印刷術(shù)的發(fā)明畢升北宋泥活字版閱
2025-07-25 15:32
【摘要】牛郎星織女星北極星北斗七星(北斗星)在不同時(shí)候觀測(cè)北斗星時(shí),它的位置會(huì)有不同。中國(guó)老話:斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。建一個(gè)“北斗七星”的模型
2025-11-21 00:58
【摘要】《科舉制的創(chuàng)立》說(shuō)課稿?一、教材分析?二、學(xué)情分析?三、教材分析?四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)?五、教法與學(xué)法?六、教學(xué)過(guò)程一、教材分析?《科舉制的創(chuàng)立》是七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元《繁榮與開(kāi)放的社會(huì)》第4課的教學(xué)內(nèi)容。隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)政治制度大發(fā)展的時(shí)期,此時(shí)開(kāi)創(chuàng)并完善的科舉制度,是我國(guó)封建社會(huì)中央
2025-11-19 00:36
2025-10-31 05:35
【摘要】Unit2Myfavoritesubjectisscience.SectionB(3a-SelfCheck)句型展示1.我確實(shí)很忙。I’m________.2.星期五下午我們有體育課。WehaveP.E.____________.3.數(shù)學(xué)很無(wú)聊,但有用。Mathisv
2025-11-16 22:05
【摘要】回憶:兩宋時(shí)期我國(guó)北方先后出現(xiàn)了那幾個(gè)少數(shù)民族政權(quán)?吐蕃諸部西遼西夏金蒙古?蒙古的興起?元朝的建立?元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外交往?元行省制度?民族融合1.蒙古的興起2.成吉思汗(鐵木真)
【摘要】Unit2Myfavoritesubjectisscience.SectionA(GrammarFocus-3c)句型展示1.誰(shuí)是你的科學(xué)老師?________yourscience____?2.我的美術(shù)老師是瓊斯夫人。Myart____is____Jones.答案:1.Whoi