【摘要】第2課時(shí)氣體摩爾體積XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響氣體、液體、固體體積的因素。2.了解氣體摩爾體積的含義。3.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。4.理解阿伏加德羅定律及
2024-11-16 22:07
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練14分子晶體()解析:稀有氣體元素組成的晶體是單原子分子,是原子間通過(guò)范德華力結(jié)合成晶體,丌存在化學(xué)鍵,A錯(cuò)。分子間作用力包括范德華力和氫鍵,前者存在于所有分子晶體中,氫鍵只存在于某些特定的分子間或分子內(nèi),B正確,C錯(cuò)。只存在范德華力的分子晶體才是分子密堆積的方式
2024-11-28 20:17
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練8共價(jià)鍵的鍵參數(shù)與等電子原理(),而硫酸、磷酸是不揮發(fā)性酸氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣穩(wěn)定解析:共價(jià)分子構(gòu)成物質(zhì)的狀態(tài)叏決于分子間作用力的大小,與分子內(nèi)共價(jià)鍵的鍵能無(wú)關(guān);物質(zhì)的揮収性與分子內(nèi)鍵能的大小無(wú)關(guān);稀有氣體是單原子分子,無(wú)化學(xué)鍵,難于収生化學(xué)反應(yīng)的原因是它們的價(jià)電子
2024-11-28 23:10
【摘要】(實(shí)驗(yàn)題)55、某?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。(1)提出問(wèn)題:Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性強(qiáng)?(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含所致。②乙同學(xué)認(rèn)
2024-11-28 22:27
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練7共價(jià)鍵σ鍵和π鍵的說(shuō)法正確的是()σ鍵也有π鍵π鍵都容易打開(kāi)σ鍵重疊程度大,形成的共價(jià)鍵強(qiáng)解析:單鍵中只存在σ鍵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N≡N很穩(wěn)定,其分子中的π鍵丌易打開(kāi),B項(xiàng)錯(cuò)誤;σ鍵的特征便是軸對(duì)稱,C項(xiàng)正確;σ鍵重疊程度比π鍵大,D
2024-11-28 20:18
【摘要】(推斷題)45、A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如下圖所示的變化:試填寫(xiě)以下空白:(1)合金A由和組成(2)寫(xiě)出下列變化的離子方程式C→E。D→F
2024-11-28 00:30
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)速率1.化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量______________________,表
2024-11-18 07:26
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系1.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子(或原子團(tuán))的重新組合,即反應(yīng)物中化學(xué)鍵的____
2024-11-17 19:33
【摘要】高中化學(xué)必修一教案-101-高中化學(xué)必修一教案課題:引言授課班級(jí)課時(shí)1教學(xué)目的知識(shí)與技能了解化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活的密切關(guān)系過(guò)程與方法了解化學(xué)科學(xué)的理論基礎(chǔ)與研究方法情感態(tài)度價(jià)值觀1、通過(guò)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)及生活中的應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們對(duì)化
2025-05-01 05:17
【摘要】新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修一教案 新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修一教案1 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂得選擇對(duì)環(huán)境...
2024-12-06 23:58
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物第1課時(shí)硫及其氧化物XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解硫在自然界的存在,認(rèn)識(shí)硫單質(zhì)的主要性質(zhì)和用途。2.了解二氧化硫的物理性質(zhì),掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。3.
2024-11-16 22:06
【摘要】高中化學(xué)必修一重點(diǎn)難點(diǎn)習(xí)題:選擇題(選擇題)1、用密度為,直到恰好沉淀完全為止。己知所生成的溶液的質(zhì)量等于原BaCl2溶液的質(zhì)量,則H2SO4溶液的濃度為(BD)%%2、將、Na2O、Na2O2的混合物與足量的水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體,該混合氣體通過(guò)放電,恰好完全反應(yīng),則它們的物質(zhì)的
2024-11-28 11:07
【摘要】(圖象題)32、將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入到100mL一定物質(zhì)的量濃度的HCl中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加5mol/LNaOH溶液至過(guò)量,生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖所示。求:(1)原合金中Mg、Al質(zhì)量各多少克?(2)HCl的物質(zhì)的量濃度。(8mol/L)
2024-11-28 11:08
【摘要】(計(jì)算題)62、取一定量的Na2CO3、NaHCO3和Na2SO4的混合物與,生成(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。然后加入(OH)2溶液,得到沉淀的質(zhì)量為,溶液中過(guò)量的堿用。計(jì)算混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。答案:63.天平兩邊各放一只燒杯,燒杯分別盛有同體積同濃度的鹽酸(過(guò)量),調(diào)節(jié)天平達(dá)到平衡。10g鎂和10g鋁分別放
【摘要】(填空題)36、現(xiàn)有甲乙兩瓶無(wú)色溶液,己知它們可能是AlCl3溶液和NaOH溶液?,F(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn)。①取440mL甲溶液與120mL乙溶液反應(yīng),生成②取120mL甲溶液與440mL乙溶液反應(yīng),生成③取120mL甲溶液與400mL乙溶液反應(yīng),生成(1)甲溶液為溶液,其物質(zhì)的量濃度為mol/L;
2024-11-28 20:20