6小學(xué)教師的師德師風(fēng)演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 ，課下，我也很耐心地幫助他們。其他的學(xué)生不耐煩了：老師，別費(fèi)心了，他們是神仙。該怎樣敘述我這一次的放棄呢。我們對(duì)學(xué)生，在付諸關(guān)愛(ài)的時(shí)候，還要重承諾，講誠(chéng)信。比賽的那天到來(lái)了，學(xué)生們毫不知情，仍在緊張有序的操練。另一些成績(jī)一般，但頭腦活躍的學(xué)生說(shuō)：不能放棄，還說(shuō)了一句到現(xiàn)在我都不能忘記的話：如果你付出了一百米的汗水，僅僅有一厘米的回應(yīng)，你就不能夠放棄。于是我決定，針對(duì)自己的做法，請(qǐng)大約有十幾位同學(xué)在一起進(jìn)行討論。所以，對(duì)個(gè)別極差生的放棄，也是情有可原的。今天想要說(shuō)的，是幾個(gè)與放棄相關(guān)的故事。師愛(ài)的傳遞，是發(fā)自內(nèi)心的，是對(duì)生命個(gè)體的尊重。為人師表quot。真、善、美、quot。小學(xué)教師的師德師風(fēng)演講稿 親愛(ài)的同事們： 下午好。 幾度風(fēng)雨，幾度春秋，十幾年來(lái)，我向?qū)W生耕耘愛(ài)心，向?qū)W生播種quot。我感到quot。那就是師愛(ài)。 在從教的這些年里，與學(xué)生的相處中，發(fā)生
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