設(shè)計(jì)吉祥物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)吉祥物教學(xué)設(shè)計(jì) 　　一、教材分析 　　【教材地位】 　　《設(shè)計(jì)吉祥物》一課是七年級(jí)人美版第13冊(cè)11課，屬于“設(shè)計(jì)·制作”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，吉祥物設(shè)計(jì)課是一門綜合的課程，它不僅是某一門藝術(shù)學(xué)...

2024-12-04 23:30

贛美版美術(shù)七上第五單元畫當(dāng)年紅色搖籃ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課課件制作：孫善文單位：清鎮(zhèn)市第二中學(xué)紅色圖片欣賞速寫動(dòng)動(dòng)手作品欣賞七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課畫當(dāng)年紅色搖籃畫當(dāng)年紅色搖籃七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課首頁速寫七年級(jí)美術(shù)13冊(cè)第5課畫當(dāng)年紅色搖籃概念工具步驟構(gòu)圖首頁

2025-03-13 16:41

贛美版美術(shù)八上第二課多彩的生活---美術(shù)與環(huán)境-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)多彩的生活美術(shù)與環(huán)境課件制作馮家一實(shí)王玉英百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也是及其重要的構(gòu)成因素。在日常生活中，環(huán)境對(duì)色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調(diào)平淡的生活變得多姿多彩

2024-12-08 05:56

贛美版美術(shù)七上第六單元傳統(tǒng)紋樣傳統(tǒng)的魅力1-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)濱州市博興縣曹王一中授課人：吳玉麗百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)鳳鳥紋回紋寶相紋龍紋幾何紋獸形紋纏枝紋想一想日常生活中，你在哪些地方或者什么物品上見過類似的圖案？

2024-11-28 00:18

贛美版美術(shù)七上第六單元傳統(tǒng)紋樣傳統(tǒng)的魅力ppt課件3-資料下載頁

【摘要】請(qǐng)你來品茶你更喜歡哪一個(gè)杯子？為什么？想一想，你在哪些地方見過花紋？生活中到處有美麗的紋樣這些紋樣是同一國家的嗎？中國希臘埃及提到中國，你會(huì)想到什么紋樣？你知道這些作品的名字嗎！中國傳統(tǒng)紋樣飽含著人們對(duì)生活的熱愛之情，表達(dá)了人們對(duì)安定、和諧、康樂生活的企盼。大多采用有

2025-03-13 03:30

贛美版美術(shù)七上第六單元傳統(tǒng)紋樣傳統(tǒng)的魅力ppt課件1-資料下載頁

【摘要】濱州市博興縣曹王一中授課人：吳玉麗鳳鳥紋回紋寶相紋龍紋幾何紋獸形紋纏枝紋想一想日常生活中，你在哪些地方或者什么物品上見過類似的圖案？中國傳統(tǒng)紋樣是一種樸素單純、富有情趣的圖案語言，是勞動(dòng)人民在常年累月的勞動(dòng)中，用自己的智慧創(chuàng)造出來的，具有悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格

2025-03-13 03:30

20xx秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課吉祥物的設(shè)計(jì)課件5人美版-資料下載頁

【摘要】吉祥物的設(shè)計(jì)你知道哪些吉祥物？對(duì)吉祥物還有哪些了解呢？請(qǐng)與小組成員進(jìn)行討論。福娃貝貝——中國年畫-蓮年有余、中國傳統(tǒng)魚紋樣、水浪紋樣；福娃晶晶——我國瀕危珍稀動(dòng)物:熊貓、宋代瓷器蓮花造型；福娃歡歡——中國傳統(tǒng)火紋圖案、敦煌壁畫中的火焰紋樣；福娃迎迎——我國特有的珍稀動(dòng)物:小藏羚羊；福娃妮妮——

2025-06-12 12:19

20xx秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課吉祥物的設(shè)計(jì)課件1人美版-資料下載頁

【摘要】北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物2022年倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物中國2022年上海世博會(huì)吉祥物——海寶2022年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物“祥和如意樂洋洋”旺仔牛奶麥當(dāng)勞叔叔2022年第23屆河源世界客屬懇親大會(huì)——可可吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象，象征歡樂吉祥，內(nèi)含企盼成

2025-06-15 22:43

20xx秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課吉祥物的設(shè)計(jì)課件4人美版-資料下載頁

【摘要】吉祥物的設(shè)計(jì)u搜集資料，同學(xué)們相互介紹2022年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物。1、它的名字是什么？2、它是為什么活動(dòng)而設(shè)計(jì)的？3、它的圖案有什么特色，有著什么文化內(nèi)涵？1、它的名字是什么？2、它是為什么活動(dòng)而設(shè)計(jì)的？3、它的圖案有什么特色，有著什么文化內(nèi)涵？1、它的名字是什么？2、它是為什么活動(dòng)而

2025-06-20 20:08

奧運(yùn)吉祥物eee-資料下載頁

【摘要】小組成員：鄭珍珠（組長）、林麗丹、陳賢芝、董溢勤、林梓欽、林福裕、李育儀、黃勇生、黃鵬鑫、魏曉佳指導(dǎo)老師：鄭麗蘋奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)全世界的體育盛宴，而吉祥物是奧運(yùn)會(huì)最好的“明信片’’，加深對(duì)吉祥物的了解，有利于我們更好地欣賞體育賽事，同時(shí)有利于擴(kuò)展我們的知識(shí)面，對(duì)我們的成長有很大的幫助，北京奧運(yùn)會(huì)給我們留下了很深刻的印象，

2025-08-04 15:42

贛美版美術(shù)七上第五單元畫當(dāng)年紅色搖籃1-資料下載頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)畫當(dāng)年紅色搖籃執(zhí)教：馬長菊濱城區(qū)秦皇臺(tái)中心學(xué)校百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)瀘定橋舊址

2024-11-28 00:18

贛美版美術(shù)七上第五單元畫當(dāng)年紅色搖籃ppt課件3-資料下載頁

【摘要】畫當(dāng)年紅色搖籃本課學(xué)習(xí)內(nèi)容革命舊址欣賞簡單認(rèn)識(shí)速寫淡彩畫畫當(dāng)年?“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”。（鏖[áo]指激烈地戰(zhàn)斗）?這是毛主席當(dāng)年寫的一首詩詞。歷經(jīng)了革命戰(zhàn)爭洗禮的山山水水和一草一木，而今仿佛在向人們?cè)V說那段難忘的艱苦歲月。?現(xiàn)在

2025-03-13 16:44

贛美版美術(shù)七上第一單元傳神與魅力—中國畫欣賞ppt課件-資料下載頁

【摘要】中國欣賞一、中國畫題材分類：1、山水畫如荷花2、人物畫請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞3、花鳥畫畫二、中國畫技法分類：1、工筆畫2、寫意畫請(qǐng)欣賞1、觀察它們有什么不同？2、辨別哪是工筆荷花？看圖回答問題：作業(yè)1、什么是工筆畫？

2025-03-13 03:13

贛美版美術(shù)七上第五單元畫當(dāng)年紅色搖籃ppt課件1-資料下載頁

【摘要】畫當(dāng)年紅色搖籃執(zhí)教：馬長菊濱城區(qū)秦皇臺(tái)中心學(xué)校瀘定橋舊址龍?jiān)纯跇騽?chuàng)作建議：根據(jù)提供的革命舊址資料，完成一幅鉛筆速寫。作業(yè)要求：1、構(gòu)圖合理。2、用筆大膽，線條有粗細(xì)輕重變化。3、力爭畫面體現(xiàn)虛實(shí)對(duì)比，層次豐富。淡彩畫

2025-03-13 16:46

20xx秋人美版美術(shù)四上第19課剪紙中的吉祥紋樣ppt課件2-資料下載頁

【摘要】剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣連年有余福壽雙全蝠福諧音桃子長壽象征上面都有什么？猜猜看這件禮物要送給什么人呢？剪紙中人們常常用事物的諧音和象征手法來表達(dá)吉祥、美好的愿望，寓意對(duì)幸福的向往和追求。福在眼前《五福捧壽》錢——前《松鶴延年》龍鳳呈

2024-11-18 02:50

贛美版美術(shù)七上第四單元可愛的吉祥物設(shè)計(jì)與生活2(已改無錯(cuò)字)

贛美版美術(shù)七上第四單元可愛的吉祥物設(shè)計(jì)與生活2-資料下載頁

贛美版美術(shù)七上第四單元可愛的吉祥物設(shè)計(jì)與生活2(參考版)

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