6吳士平《師韻藏禪》讀后感-全文預覽
【正文】 級的語文教學工作。所以說，做個寬容的老師，我們要理解孩子。誰知，那一刻，他終于抬起頭用閃著淚花的眼睛不可思議地看著我，我笑了，他也笑著說了一句，老師……謝謝你。懲罰結束之后，一節(jié)課再無風波。你為什么不帶鞋套。所以，適時地問問孩子原因還是必要的，否則孩子的委屈找何人訴說。難道你就沒有忘帶作業(yè)時的懊悔。是的，我們都曾年輕過，也或多或少都有叛逆的時候。那么，如何做一名寬容的老師呢。吳老師書中強調教師也要擁有大海般的胸懷，寬容每一個成長中的學生，讓他們快樂成長。大海有著容清納濁的博大胸懷，它從不輕視溪流與小河的細微，從不嫌棄泥沙和雜質的污濁，而是一直在默默地接納與凈化。讀了吳老師的書，我有了一些收獲，那就是要做一個寬容的老師。只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師。難道你就沒有上學遲到的尷尬。我相信，這樣的情況，我們上學時或多或少都遇見過。我當時很生氣，接連問道，我上課是怎么要求的。 在這樣的僵持之下，我倒是最
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