6聽“注會講座”學術報告心得體會_-全文預覽
【正文】 告，例如，想為自己拓展什么樣的知識范圍、向報告人當堂提出何種問題、報告后如何請教報告人等等。這類報告對了解學科發(fā)展的全面動態(tài)，增進綜合知識，把握科研方向極有助益。這次seminar跟同天的前沿計量方法的實證應用講座相比，身邊同學都認為后者更適合我們，畢竟前沿計量方法更為我們所需，經(jīng)主持人介紹知道當時給我們講的是曾于紐約大學博士畢業(yè)的一名優(yōu)秀人士，他在上學期間就跟著導師發(fā)表很多優(yōu)質論文，現(xiàn)研究的都是前沿問題，很值得我們學習。那次他給我們講的是有關蘇聯(lián)解體后俄羅期經(jīng)濟增長的兩大轉變，聽完后對于自己比較陌生的俄羅期增長方式有了初步了解，以及也學到了在研究這類問題時應如何選取數(shù)據(jù)和研究方法。如何從學術報告中獲取最大的信息量。多參加與學科相關的科研與創(chuàng)新方法講座十分必要。自己意識到了碩士階段跟本科是不一樣的，作為研究生，我們必須注重訓練和培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓寬知識面，充實創(chuàng)新所必須的知識基礎。如何為出席學術報告會做準備。 記得參加的第一次講座是美國匹茲堡大學danielberkowitz教授學術講座，danielberkowitz是一位法制經(jīng)濟學方面的專家，他同很多國外教授一樣非常具有人格魅力，講解時肢體語言很豐富，例子大多被他講的生動活撥。雖然總體上來說理解的不是那么到位，也還學到了不少新
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