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小學(xué)生綜合素質(zhì)報告書評語-全文預(yù)覽

2025-09-23 12:56 上一頁面

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【正文】 ,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎? 你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。每次老師表揚時,總有你的名字。 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心??偸菄?yán)格要求自己。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。文靜的你,要多與同學(xué)溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的  17. 憨厚樸實的小男子漢,進入新的集體一學(xué)期,你積極進取。 老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。讓我們一起努力,好嗎?  12. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時??作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。你的成績會趕上來的。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?  8. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?  6. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。  4. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!  2. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。老師期待著你的進步。小學(xué)生綜合素質(zhì)報告書評語  學(xué)生評語是教師對學(xué)生在一定時期(通常是一學(xué)期)德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)的綜合性、評論性的書面語言,是學(xué)校工作特別是班主任工作中不可缺少的一項常規(guī)性內(nèi)容。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。每次老師表揚時,總有你的名字。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰?! ?. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你一個漂亮可愛的小姑娘。  7. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧! 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,不懂就問。上課時,兩只小手總是放得平平的。努力吧!  11. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講。 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的
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