紅領巾一星章個人事跡材料7篇-全文預覽
【正文】 奏者。每次班上有同學忘拿彩筆或橡皮等學習用具時，她會第一個伸出援助之手。她是同學公認的好榜樣。在老師心目中，她勤奮學習,成績優(yōu)異。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。熱愛勞動，關心集體也是__同學的閃光點。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她每天6：20準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。尤其是當她得知汶川大地震后，她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū)，還號召周圍的親戚朋友捐錢，并帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學，與災區(qū)的小朋友共渡難關，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。學校開展經(jīng)典頌讀比賽，她幫助老師組織同學們一遍遍訓練，使班上的各項活動都能走在年級的前列，甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。早讀課上，老師還沒來時，是她領著大家朗讀課文。每天一放學，做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來，而且還付諸于行動。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。在小學階段_對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，_努力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。這個女孩出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，但是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓_喪失生活的希望和樂觀。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演，并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績?？鞓返恼n余生活從小和音樂有著不解之緣的我，從五歲就開始學習古箏。我在一年級上學期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短?？鞓返膶W校生活每當金色的陽光斜射進我的窗戶時，美好的一天又將見證我的成長，今天的我又能在學校里獲得許多的知識。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。通過一年的努力，我成為光榮的共青團員。紅領巾一星章個人事跡材料有哪些?事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經(jīng)驗材料主要指先進集體經(jīng)驗材料，實際中很少有先進個人經(jīng)驗材料。從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下，我正在成為一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學生。我會幫助學困生們講解學習上的一些困惑。這快樂的學校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習慣，同時也讓我收獲頗豐，在一年級上學期被評為校級“五星級學生”、“校園成長之星”等等?！敖⌒囊嬷牵盒@讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。我又十分喜歡跳舞，舞蹈目前
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