山東省寧津縣育新中學20xx-20xx學年八年級語文下學期期中試題新人教版-全文預覽
【正文】 請說明理由。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會有自己一生中那碧藍碧藍的天空。 前不久，到廣東韶關的南華寺，時值初冬，南方的季節(jié)要晚些，但那銀杏樹葉，也到枯黃墜落的日子。 銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標挺拔，但它的葉片，卻是 明潔俏麗，優(yōu)雅可人。 我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數(shù)千年。它在你的書頁中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實，也含有一份做人之道的平實在內的。 這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風景便格外好看了。 在所有的樹木中，獨有銀杏樹葉算是獨 樹一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風格。胡濟蒼《豆腐》），如此精神美味應永存天地間！ 1文段 ①在全文中起什么作用？（ 2分） 1文章是從哪幾個方面來說明豆腐的？（ 3分） 1簡要分析 AB兩處劃線句使用的說明方法及其作用。這也就無怪乎，豆腐成為古時清正儒學之士，借以修身自律的盤中首選。元末明初自號“龜巢老人”的學者謝應芳悟出豆腐表象下蘊含的意，盛贊其為“素醍醐”。 ④ 在中國似乎少有像豆腐這樣受到如此廣泛認同的傳統(tǒng)食品。豆腐似黛玉，芳心如水，才思蕩漾；也可比寶釵，入得廚房，上得廳堂。豆腐先是道家的長壽膏丹，后來才傳入民間。 1下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是（ ）（ 2分） A．武備寬 弛 ． 弛 ． 擔持刀（《狼》） B． 或 ． 指為生事 或 ． 以為死，或以為亡（《陳涉世家》） C．人 服 ． 其先見 朝（ zhāo） 服 ． 衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》） D．請 畢 ． 其說 鋒芒 畢 ． 露 1下列句中加點虛詞的用法相同的一項是（ ）（ 2分） A．人服 其 ． 先見 其 ． 真無馬邪（《馬說》） B．吾位言責，此 而 ． 不言 人不知 而 ． 不慍（《論語》） C．此曹今日受富貴 之 ． 利 何陋 之 ． 有（《陋室銘》） D．留 以 ． 旌直臣 以 ． 其境過清 1翻譯文中畫線的句子。②格：擱置。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。吾位言責，此而不言，一遷給舍，則非其職矣。或指為生事，格②不下。 1選文構想了理想社會的哪些特點？ （ 3分） （三） 陳禾，字秀實，明州鄞縣人。力惡其不出于身也，不必為己。（ 3分） 請從頷聯(lián)“亂”“平”中任選一字做簡要賞析。 不道江南春不好，年年衰病減心情。寫信時間為（ 至 ）。 ④ 雨，是古典詩詞中出現(xiàn)頻率最高的意象之一。（ 8分） ① 窈窕淑女， 。 C． 我們日常讀書、看報，有時會見到“子曰詩云”，其中“子”指孔子，“詩”指《詩經》。 C．一位位聲音大咖在《聲臨其境》中用他們 忘乎所以 ． ． ． ． 的表演向觀眾們詮釋著聲音的魅力。 義 C． 粟 zǎi zh236。 A． 粟 z224。山東省寧津縣育新中學 20172018 學年八年級語文下學期期中試題 一、積累（ 28分） 下面對王羲之的書法作品《蘭亭集序》的風格特點欣賞有誤的一項是（ ）（ 3分） A． 遒美飄逸，縱橫自如 B． 瀟灑流麗，優(yōu)美娟秀 C． 蠶頭雁 尾，典雅方正 D． 剛柔相濟，變化靈活 結合語境，選出下列語段中字音、字形全對的一項是（ ）（ 3分） 我們于生命，只是滄海一 s249。（ ）成了人生路上旖旎的風景。
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