實習鑒定自我鑒定優(yōu)秀寫作范文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 是那么的陌生，我知道，我的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)是這個有著光榮歷史的企業(yè)的一分子，而公司也成了我的第二個家。實習的經(jīng)歷雖即將過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。通過這次實習，我們在教學實踐中接觸到了我們數(shù)學在教學中的實際工作。這些班會都極大的調(diào)動了學生的積極性，學生主動參與，取得了很好的效果。剛開始班主任工作我們都遇到的不少難題，比如不敢主動和學生交流，不聽話的學生該怎樣管理，活動不知道該怎樣舉行等等。中午我們最后一節(jié)到班組織自習，下午第四節(jié)自習課，到班上解答學生疑問，并根據(jù)需要講解一些課外題目。二、班主任實習班主任實習也是我們此次實習工作的重要組成部分。無論的再簡單的問題我也會親自演算給他們一個規(guī)范的格式。指出我的聲音還不夠洪亮，板書條理性不強。我向指導老師請教，征得指導老師同意，我從函數(shù)開始講起。前兩個星期我們組成員都是跟各個老師聽課或是互相聽指導老師的課，然后大家互相討論老師們講課的思路和對課程的處理。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。當然，我相信這樣良好的學習精神與老師長期的細心指導和習慣培養(yǎng)是密不可分的。惟有這樣，學生才會更加的融入課堂，惟有這樣，學生的語文水平才會提高。他重視基礎(chǔ)知識的掌握，學習方法的指導和知識細化且全面。我遇見了一位專心致志、認真負責、一絲不茍且熱愛教育工作的教師――我的指導老師。他們使用的是我所不熟悉的新教材，初拿課本時讓我壓力倍增，因為我作為他們的實習老師，總要做好給他們上課的準備。在實習期間，我學到了很多知識，學會了很多做人的道理，使我終生受益匪淺。實習鑒定自我鑒定優(yōu)秀寫作范文5篇畢業(yè)實習期間的你還順利嗎?是不是有好多話想說出來呢?那就寫一份文章吧，下面是小編整合的實習鑒定自我鑒定優(yōu)秀寫作范文，一起來看看吧。20_年2月13日，我懷著十分好奇、激動的心情，在古藺縣永樂中學開始了實習教師的生涯。我實習的班級主要是初一班，是兩個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導老師，是語文教研組的組長，市高級骨干教師。還好，我是幸運而且是幸福的。實習開始的兩周，我便專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動，讓學生參與課堂，給予他們更多的機會，調(diào)動他們的學習激情，培養(yǎng)他們的學習興趣。通過作文、作業(yè)的批改再加上自習時間和課后時間與學生交流的了解，全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作文、作
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