20xx北京朝陽區(qū)初三年級上學(xué)期語文期末試卷新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 篇報道。老人見狀，便講起了當(dāng)日的情形。在他的幫助下，鐘仁做起了網(wǎng)購，身體也康復(fù)得很好。鐘仁沒有接錢，一個老人攢錢不容易，況且社會捐款已經(jīng)不少。不想，媽媽卻一下哭了出來：“這么年輕就沒了一條腿，以后日子可怎么過？要是你兒子，你心不心疼？”程大爺?shù)拖铝祟^，鐘仁看到兩顆大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。媽媽氣憤地說：“要想道謝早就謝了，估計他再也不會站出來了！” ④ 可事情卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。鐘仁一夜之間成了英雄，可媽媽卻老淚縱橫：“你還不到 30 歲，為了一個 60 多歲的老頭，值嗎？” ② 雖然失去一條腿讓鐘仁痛不欲生，他再不能像以前一樣?xùn)|奔西走跑銷售，可鐘仁認為救下一命還是值得的?！疽摇课闹杏反蠓蚨叛偷幕卮痼w現(xiàn)他是個 ② 和 ③ 的官員，因而得到太宗的贊賞。 ⑩ 遂非：堅持錯誤。）：挑出。④正 :只?！鄙蠍傇唬骸肮雀髂苋缡?，朕復(fù)何憂！” (節(jié)選 自《資治通鑒果有愆違 ⑥ ，御史自應(yīng)糾舉；若遍歷諸司，搜擿 ⑦ 疵颣 ⑧ ，太為煩碎。上詰之，對曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。 民族危難之際，辛棄疾雖賦閑在家，仍賦壯詞抒發(fā)自己渴望“ ② ， ③ ”的雄心壯志；登上北固亭，面對滾滾長江水，想到南宋朝廷的懦弱無能，他忍不住借用曹操的話慨嘆“ ④ ”。（ 3分） 答： ，下面理解 有誤 ． ． 的一項是（ 2分） ，想著遠在萬里之遙的故土，借一杯濁酒排遣心中的思念。羌管悠悠霜滿地。秋思 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。請說出你認為“賢者”應(yīng)該具備的一項品格，并從文學(xué)作品中選擇一個人物，結(jié)合人物經(jīng)歷談?wù)剬@種品格的理解。你認為下面三個選項中哪個評價最能體現(xiàn)諸葛亮的智慧？請結(jié)合小說中的具體情節(jié)談?wù)劇? ，破解楊志的謹慎小心，“智多星” 吳用智取生辰綱的故事 來自于長 篇章回體小說《水滸傳》 。毛澤東曾為其賦詩“沙場竟殞命，壯志也無違”，贊其雖英年早逝，但實現(xiàn)了抗日的偉大志向。越地長歌不散，我翹首以盼！” 【文物一】《清明上河圖》畫卷 背景資料： 《清明上河圖》是北宋畫家張擇端僅見的存世精品。越王勾踐屈身侍吳，歸國后臥薪嘗膽以圖自強，經(jīng)過漫長艱辛的準備，最終實現(xiàn)復(fù)仇強國之夢。i “化”第三筆是“ 乚 ” ，內(nèi)容、語言與前兩節(jié)保持連貫自然。 每一座博物館 都是守護中華文 化 的珍貴寶庫。 ，正確的一項是（ 2分） 回朔 回朔 回溯 回溯 ，請你分別找出來并加以修改。 o）照當(dāng)下，（ hu237。（共 6分） ①博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。 5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。考試時間 150 分鐘。滿分 100 分。 4．在答題卡上，選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 【任務(wù)一】閱讀本期?？木硎渍Z，完成 12題。④和我們一起走進博物館，（ guā n zh224。⑤你會和我一樣，每一次都覺得開卷有益。 凝視你， 尋覓曾經(jīng)的滄海桑田。i “化”第三筆是“丿” 載 ． zǎi “化”第三筆是“ 乚 ” 載 ． zǎi “化”第三筆是“丿” 載 ． z224。（ 100字左右）（ 3分） 示例：越王勾踐劍 背景資料： 公元前 494年，吳越交戰(zhàn)，越國敗。我的王，你與越國子民同在，勵精圖治，自強不息；我，與你同在，臥薪嘗膽，一心雪恥。 《清明上河圖》局部 【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章 背景資料： 戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士，作戰(zhàn)英勇，指揮卓越。選自其中的《唐雎不辱使命》講述了安陵小國使臣唐雎勇謀兼?zhèn)洌鎸η赝鯎?jù)理抗爭的故事。 二、 名著閱讀 （ 共 5 分 ） 7.
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