【摘要】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框人民當(dāng)家作主的國家課前預(yù)習(xí)方案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)
2024-11-18 20:46
【摘要】第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利《財(cái)產(chǎn)屬于誰》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán),財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬,正確認(rèn)識(shí)財(cái)產(chǎn)合法性;(二)能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)別個(gè)人財(cái)產(chǎn)的合法性,使學(xué)生具備鑒別合法財(cái)產(chǎn)與非法財(cái)產(chǎn)的能力,能指出具體事例中的合法
2024-11-19 09:40
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解我國國家性質(zhì),懂得人民是國家的主人,了解人民的范疇,理解人民和公民的區(qū)別。2、知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、了解我國公民享有的基本權(quán)利的內(nèi)容,理解我國公民的權(quán)利涉及人們社會(huì)生活的方方面面。4、掌握正確行使公民權(quán)利的方法,學(xué)會(huì)合法、有效地行使自己的公民權(quán)利江蘇啟東中學(xué)校
2025-06-21 08:16
【摘要】第一課《珍惜無價(jià)的自尊》(一):教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)1、了解自尊的含義和表現(xiàn)。2、在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。3、懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。(2)能力目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)全面分析自己,評(píng)價(jià)自己。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自身存在的缺點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)掌握尊重他人的方法。
2024-12-08 06:15
【摘要】第六課終身受益的權(quán)利同步練習(xí)第一框知識(shí)助我成長一、快樂選擇(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的,請(qǐng)選出來填在括號(hào)里)1、教育是()A、以促進(jìn)人的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,
2024-11-16 00:17
【摘要】結(jié)合你所了解的材料,請(qǐng)你以“義務(wù)”為關(guān)鍵詞,談?wù)勀銓?duì)2021年抗冰救災(zāi)戰(zhàn)斗中忠于職守的人物事跡的理解……法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做法律要求做的,我們必須去做法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做做一個(gè)合格的公民,應(yīng)如何履行自己的義務(wù)?通過剛才的預(yù)習(xí)成果展示,請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)疑點(diǎn):1、怎樣理解我國法律與道德的關(guān)系?
2024-12-08 16:17
【摘要】課前提問:1、請(qǐng)說說教育、受教育權(quán)和義務(wù)教育的涵義。2、請(qǐng)談?wù)劷逃淖饔谩?、你是怎樣認(rèn)識(shí)“義務(wù)教育”的顯著特征的?(一)維護(hù)受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)社會(huì)透視?八年級(jí)學(xué)生張剛的家庭困難了,父母讓張剛輟學(xué)打工貼補(bǔ)家用。?初中生李華家境還不錯(cuò),但父母認(rèn)為現(xiàn)在即使是大學(xué)生畢業(yè)后也難找到好工作,花幾萬塊上大
2024-12-08 09:33
【摘要】第六課《終身受益的權(quán)利》同步測控()、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),是連接過去和未來的中介解析:此題主要考查我們對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解。四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。答案:ABCD(),小峰所在的學(xué)校取消了張榜排名的做法,下午去上學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)課
2024-11-29 03:17
【摘要】情景一:2021年12月14日,呼和浩特市小學(xué)生蘇小林和一個(gè)同學(xué)在青城公園三角湖的冰面上玩耍。忽然,冰面發(fā)生塌陷,蘇小林掉進(jìn)冰窟。正在游園的鐵路第一小學(xué)學(xué)生王超、樂雅芳、吳亞斌3人聽到呼救聲,趕緊跑過來。沖在最前面的王超和樂雅芳拉住了蘇小林的衣服,但冰面又塌了,兩人也掉入了冰水中。吳亞斌邊往后退邊高聲呼救:“有人落水了,救人啊……”1
【摘要】本課知識(shí)點(diǎn)?我國公民的基本權(quán)利有哪些??公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利??公民怎樣行使言論自由的權(quán)利?想一想閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”?學(xué)生閱讀材料,思考并回答下列問題:?㈠主人公田甜享受到了哪些權(quán)利??㈡你認(rèn)為我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中還應(yīng)該享有哪些權(quán)利?
2024-11-11 23:21
【摘要】一個(gè)女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進(jìn)幼兒園,6歲開始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表揚(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上
2025-06-21 07:55
【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益榆中縣第四中學(xué)周新勇今天或昨天,同學(xué)們都買過什么東西?有過什么消費(fèi)??顧客就是‘上帝’?,經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費(fèi)者,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這句話是真是假?請(qǐng)分析課本第88頁兩個(gè)場景中消費(fèi)者處于什么地位?經(jīng)營者侵害消費(fèi)者利益的行為種類,并就對(duì)應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。
2024-12-23 12:20
【摘要】一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的-----占有、使用、收益和處分的權(quán)利。1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)1、我買了一臺(tái)電腦,把它放在書房里2、我用電腦做課件、上網(wǎng)3、我把電腦租給某電腦打字店4、我把電腦賣給別人收益權(quán)占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)一、合法財(cái)產(chǎn)及其
【摘要】?出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。?你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)這位出租車司機(jī)的行為?
【摘要】我們享有上帝的權(quán)力教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解什么是消費(fèi)和消費(fèi)者,知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)利,理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性,明確法律保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的同時(shí),消費(fèi)者也要履行自己的義務(wù)。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,能夠運(yùn)用消費(fèi)者的九大基本權(quán)利來指導(dǎo)實(shí)際消費(fèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):提高消費(fèi)者的