二年級下冊班主任工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 的運動項目 二年級班主任工作計劃篇三 一、學(xué)生基本情況分析： 本班共有62名學(xué)生，34名女生，28名男生?！ ～@得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。課題的選擇要從培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備哪些方面的綜合能力進行全盤考慮，要對提出的課題進行反復(fù)的論證，并兼顧到有哪些學(xué)科的參與，重點要解決什么問題，最終的研究價值是什么等等。 發(fā)揮學(xué)科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對問題進行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展?！ 〖訌妼W(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實，而且要學(xué)會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。 四、教學(xué)活動的具體 教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問題的?！ ∪?、教學(xué)活動目標(biāo)： 學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。 對活動感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內(nèi)在。其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校 、我與社會、我與自然”等綜合性實踐活動，以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。下面是收集整理關(guān)于二年級的資料，希望大家喜歡。播種習(xí)慣，可以收獲性格，對此，二年級的班主任制定了嚴(yán)密的。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始，涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、國防教育、科技教育?！ ‰m然經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學(xué)生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生，平
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