【正文】 極配合，確保完成好各項工作。(四)安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。七、應(yīng)急處置措施(一)幼兒園所在地區(qū)疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。加強校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。實行校園相對封閉式管理，全面梳理進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。對園內(nèi)環(huán)境進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。三、工作目標(biāo)普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護意識。貫徹落實有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好20__年春季疫情防控常態(tài)化工作，嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序進行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。群防群控，分級負責(zé)。2023幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇6）為扎實做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進一步將疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，特制定以下方案。五、注意事項(一)師生樹立科學(xué)防控觀，不得散布不利言論。(五)公布病情感染源及其采取的防護措施，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。(二)學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。根據(jù)疫情對學(xué)校教學(xué)安排及其它相關(guān)工作做出及時調(diào)整。二、工作目標(biāo)普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。(三)做好每天晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。2023幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇5）學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。不要共用茶具、餐具。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。(1)加強宣傳與培訓(xùn)。在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進行消毒。)加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。班主任第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。__：負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。一、處理原則：堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則?！拔覀儜?yīng)該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?”教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結(jié)：(1)不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。“人們一般是由于什么患上感冒的?”、“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?”教師歸納。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。2023幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇2）一、活動設(shè)計背景進入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計此課。要保持居室衛(wèi)生，常開窗通風(fēng)。三、了解流感的危害性。2023幼兒園預(yù)防流感工作方案（篇1）活動目標(biāo)：知道什么是流感，了解其危害性。在計劃開展某項工作時，應(yīng)該怎么寫工作方案呢?以下是小編準(zhǔn)備的2023幼兒園預(yù)防流感工作方案，歡迎借鑒參考。二、請幼兒觀看圖片并提問：圖片(一)：圖片上有誰?他頭怎么了?圖片(二)：這個小朋友喉嚨怎么了?圖片(三)：這個小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受，他的表情怎樣?這種病叫什么病?教師小結(jié)什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。討論：怎樣才能預(yù)防流感?小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后。五、延伸活動：請家長配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防流感。能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人