【正文】 二、調(diào)查方法查閱網(wǎng)絡(luò)，了解塑料袋對環(huán)境的危害。、廢紙，及時拾撿。但是現(xiàn)在，桃河、濱河世紀(jì)城、綠色生態(tài)家居等地區(qū)已經(jīng)開始綠化，向美的環(huán)境發(fā)展?！比绻藗儾粊y扔垃圾，并能分類放進垃圾桶，干一個這樣的舉手之勞，難道也是不行的嗎?為了深入了解，我上網(wǎng)一查，發(fā)現(xiàn)：中國國家環(huán)?？偩纸展肌癬_年中國城市環(huán)保管理年度報告”顯示，在列入環(huán)保的509個縣級以上的城市中，有43個城市的品質(zhì)低于國家三級標(biāo)準(zhǔn)。誰知，不可回收物放的是朔料袋，可回收物理竟然有廢電池!這時，一個大姐姐吃完夾肉饃，把包裝袋往地上一扔，便走了。中國人均資源不多，生態(tài)環(huán)境先天脆弱，用最少的資源和環(huán)境代價，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟和社會效益，在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)人與自然的和諧、人與人的平等，是中國城市迫切需要的，也將成為中國城市發(fā)展的走向。固體廢物綜合整 治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對策。調(diào)整工業(yè)布局，根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量。城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等。城市環(huán)境保護規(guī)劃及其主要內(nèi)容正是基于上述的環(huán)境危機，近幾十年來人們逐漸認(rèn)識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè)。由于我國的固體廢物露天堆積，全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。我國的__市也曾經(jīng)因煙霧彌漫而被 稱為衛(wèi)星上看不到的城市而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨，宜賓、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%，酸雨的降落不僅破壞生態(tài)環(huán)境，而且加劇建筑物，鐵道、橋梁的腐蝕與破損，給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。據(jù)估計，我國每年因污染而造成的經(jīng)濟損失達400億元。%。設(shè)施不夠完善。今年來由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。可是現(xiàn)在卻應(yīng)征了 “魚蟲絕代，河水泛濫 ”的說法。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，這一次的調(diào)查和實地走訪，說實在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)重，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，我們必須認(rèn)識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。多參加一些環(huán)境宣傳活動。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。他們也提出了自己的見解。不過我們知道這是需要一個過渡期的。這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解，對自然環(huán)境無害或少害。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來了諸多便利。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是達到61%的。調(diào)查的范圍涉及了個高校的在校大學(xué)生，是比較具有代表性的調(diào)查。為了我們能夠?qū)ξ覀兩磉叺沫h(huán)境進一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進行有效的治理。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。【總結(jié)】通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理?！鞍咨廴尽钡奈：τ校阂曈X危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。(六)、交通工具(、車輛、輪船、飛機等)廢氣和噪音音。(五)設(shè)施不夠完善。存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現(xiàn)象。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重。攤點商戶占道經(jīng)營較多。森林減少，造成了水土流失問題。)盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長，于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。另一方面又因經(jīng)濟能力和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無力處理“三廢”，污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。我記得小時候，家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結(jié)隊，傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。環(huán)境污染的調(diào)查報告篇3【前言】生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。“垃圾分類存放處”，要積極參與和宣傳。如果將它們填埋，會占用很多土地，并且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。環(huán)境污染的調(diào)查報告篇2一、問題的提出在電視上，我們經(jīng)常能看到在紀(jì)錄片里被氣體排放污染的天空?？傊?，優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境，給學(xué)生尋找一個得力的學(xué)習(xí)幫手，自始至終從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，給學(xué)生以鼓勵，鼓勵學(xué)生堅持到底，堅持不懈，鍥而不舍，這樣，學(xué)生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。最初幾天，學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來看一看。要想使學(xué)生的注意持久，成人不能強迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發(fā)他做好這件事的愿望。如果活動內(nèi)容與學(xué)生的先前經(jīng)驗無關(guān)，學(xué)生沒有充分的經(jīng)驗準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，活動任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意。為此，家長應(yīng)當(dāng)有意識地設(shè)計一些活動來培養(yǎng)學(xué)生的注意廣度。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但學(xué)生卻很難做到。學(xué)生一日生活的節(jié)奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的學(xué)生卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進而不愛學(xué)習(xí)。”人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。對于那些頑皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，不用過多理會別人的，只要自己認(rèn)為這方法適合自己，用這方法能學(xué)好，那就用。做多，有時也不是件好事請，但也不可以不做，這樣會生疏的，而且容易失去興趣。那時候，學(xué)生的喜怒哀樂都會融入其中。有的上課喜歡做小動作，老師不提醒就一直做。以至于上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常走神，這些又會導(dǎo)致考試考不好，如此惡性循環(huán)四、調(diào)查方式：觀察法五、調(diào)查時間：——六、調(diào)查分析(一)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因。于是我針對這方面做了這個調(diào)查報告。在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們成績不好大都是不愛學(xué)習(xí)，原因各種各樣的。三、調(diào)查內(nèi)容學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因及解決方法。特別是成績差的學(xué)生，因為自己成績很不好，認(rèn)為他們自己不能學(xué)好，不如別人，所以不愛學(xué)習(xí)。很多成績差的學(xué)生上課都沒有辦法集中注意力，很好動，喜歡把頭靠在桌上或者手上。因為當(dāng)學(xué)生成功解決一些難題時，就會具有成功感。(2)切忌讓學(xué)生濫做題。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習(xí)中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發(fā)展。成功的體驗又會激勵學(xué)生的繼續(xù)努力，使他不斷進步。每位學(xué)生需要在他的學(xué)習(xí)活動中體會到成功的喜悅，在學(xué)習(xí)中感受到他是世界的公民。兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。俄國教育家烏申斯基說過，“注意是心靈的天窗”。(2)有規(guī)律的生活。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。學(xué)生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時注意多個事物。為維持學(xué)生對某一活動的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動內(nèi)容的難度要適合學(xué)生的水平，既要讓學(xué)生體驗到成功的快樂，同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。注意是為任務(wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。例如，老師和學(xué)生種一顆豆