【摘要】第四節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化復(fù)習(xí)提問(wèn)：物質(zhì)存在哪三種狀態(tài)？固液氣熔化凝固？液化汽化升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過(guò)程。凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過(guò)程。演示實(shí)驗(yàn)討論：普通燈泡和日光燈用久了，其燈絲為什么會(huì)變細(xì)？玻璃壁為什么會(huì)發(fā)黑？
2024-11-21 00:45
【摘要】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課：吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念，從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明：教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)
2025-07-18 13:24
【摘要】升華和凝華氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢？疑問(wèn)：溫故而知新想想做做在試管中放少量碘，塞緊蓋子后在熱水中加熱。【所用儀器和器材】燒杯，碘，試管，試管夾。注意：實(shí)驗(yàn)中不要打開(kāi)橡皮塞，碘
2024-11-19 10:14
【摘要】四、升華和凝華是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？在秋末、初冬時(shí)節(jié)，你見(jiàn)過(guò)嗎？它是怎樣形成的？俗稱樹(shù)掛，是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長(zhǎng)江三峽、云南石林并稱為中國(guó)四大奇觀。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）
2025-06-12 04:01
【摘要】升華和凝華有的方便面中的脫水蔬菜包是在低溫下被凍干的？真的？假的？脫水蔬菜分為：?烘干蔬菜（ariddrying）?凍干蔬菜（frozendrying）新鮮的蔬菜、速凍后,在真空條件下將蔬菜中的水分由固態(tài)冰直接變成氣態(tài),使物料脫水干燥.這種技術(shù)在低溫下
2025-06-18 13:04
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、固態(tài)和液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，是一個(gè)吸熱過(guò)程；物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，是一個(gè)放熱過(guò)程。液態(tài)和氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)變過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，是一個(gè)吸熱過(guò)程；物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，是一個(gè)放熱過(guò)程
2025-06-15 07:19
【摘要】第4節(jié)升華和凝華一二一、升華物質(zhì)由的過(guò)程。熱量。生產(chǎn)中常用升華獲得來(lái)冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤?。固態(tài)直接變成氣態(tài)吸收低溫三一二二、凝華物質(zhì)由的過(guò)程。
2025-06-17 12:43
【摘要】四、升華和凝華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．知道升華與凝華現(xiàn)象；2．知道升華吸熱、凝華放熱；3．了解生活中的升華與凝華現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：升華和凝華現(xiàn)象，解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)現(xiàn)象分析、推斷，確認(rèn)升華和凝華現(xiàn)象。教具準(zhǔn)備試管、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、碘、樟腦丸、茶丸、掛圖、燒杯、熱水、干冰等。教學(xué)
2024-12-08 03:12
【摘要】你能回答嗎？你一定看過(guò)中央電視臺(tái)文藝晚會(huì)吧，向舞臺(tái)上噴灑干冰，能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧，這種特殊效果是如何產(chǎn)生的？冷卻時(shí)：碘由（）態(tài)直接變成（）態(tài)，條件是（）熱。加熱前：碘是（）態(tài)的物體加熱時(shí)：碘由（）態(tài)直接變成（）態(tài)，條件是（）熱。
2025-06-12 12:19
【摘要】人教版新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)廣東省東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)張新元閱讀提示燈光，我們都非常熟悉，平時(shí)并不特別注意它。本文作者卻對(duì)燈光有著特殊的感受，因?yàn)樵谒慕?jīng)歷中，圍繞著燈光，發(fā)生過(guò)一個(gè)感人的故事。閱讀課文，想想課文講了一件什么事?！岸嗪冒?！”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次，各是在什么情況下說(shuō)的？他們?cè)谡f(shuō)這句話時(shí)，看到的是什么，可能想
2024-11-22 00:31
【摘要】第五章光現(xiàn)象一.光源太陽(yáng)閃電螢火蟲(chóng):能夠發(fā)光的物體叫做光源:自然光源、人造光源.原始社會(huì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代1878,電燈誕生走向生活1、下列物體一定不屬于光源有（）A、星星B、課本C、禮花
2024-11-30 08:40
【摘要】一.升華凝華：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，稱為升華物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，稱為凝華：二.升華吸熱凝華放熱：：（1）.利用干冰人工降雨時(shí)，干冰升華吸收周圍空氣的熱量，使空中的水蒸氣液化成水，從而形成雨。（2）“下雪不冷，化雪冷”是因?yàn)榭諝庵械乃魵饽A
2024-11-20 23:57
【摘要】第四節(jié)升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華的現(xiàn)象。?4、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的凝華的現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?溫故知新
2025-06-18 12:58
【摘要】溫故知新1．物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化時(shí)要熱，物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫液化，液化時(shí)要熱，物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過(guò)程叫熔化，熔化時(shí)要熱，物質(zhì)由態(tài)
2024-11-19 02:25
【摘要】第一篇：八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義，并用實(shí)驗(yàn)引入課題，學(xué)生觀察碘升華的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明碘沒(méi)有變成液態(tài)，而是直...
2024-11-04 17:21
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