【摘要】1984年許海峰:為中國(guó)獲得第一枚奧運(yùn)金牌在第23屆奧運(yùn)會(huì)上,許海峰為中國(guó)獲得第一枚奧運(yùn)金牌。公民有維護(hù)國(guó)家安全榮譽(yù)和利益的義務(wù)釣魚島你是如何評(píng)價(jià)這些保釣人員的?王偉的人身價(jià)值在哪里?南沙群島“履行維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),是成年人的事,與初中學(xué)生無關(guān).”這種說法對(duì)嗎?
2024-11-30 15:02
【摘要】第一篇:初一政治受教育——法律賦予的權(quán)利和義務(wù)教案及練習(xí)題 初一政治受教育——法律賦予的權(quán)利和 義務(wù)教案及練習(xí)題 受教育——法律賦予的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】 能夠正確行使受教育的...
2024-10-21 07:41
【摘要】第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)憲法條文第24條國(guó)家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德。第26條
2024-11-30 12:52
【摘要】華南師大嘉瑪學(xué)校牛永遠(yuǎn)法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做?我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施有益于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為.對(duì)法律所提倡的,我們要積極去做,這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn).?我國(guó)法律和社會(huì)主義道德是統(tǒng)一的,且相互配合\相互促進(jìn)\相互補(bǔ)充.①凡是法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義所譴責(zé)的行為.②有許多法律上的義務(wù),同時(shí)就
2024-11-30 11:40
【摘要】第十三課公民在政治生活享有重要權(quán)利政治權(quán)利和自由:公民依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由?!x舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)(批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán))第一框公民依法享有選舉權(quán)與被
【摘要】忠實(shí)履行義務(wù)龍游華外翁華敦案例分析:該校師生支援我國(guó)、世界災(zāi)民的行為體現(xiàn)了憲法提倡的什么公德?愛祖國(guó)、愛人民的公德。人道主義精神我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有?國(guó)家提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng),實(shí)施見義勇為,推廣普通話,扶貧幫困,熱心
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭(zhēng)論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭(zhēng)了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)
2024-11-10 13:15
【摘要】二.合作!競(jìng)爭(zhēng)!自然界有競(jìng)爭(zhēng)也有合作山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)?;顒?dòng)一:比一比1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子,寫在紙上,看哪個(gè)組寫的多、寫的好。(時(shí)間2分鐘)2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。
【摘要】犯罪和刑罰老師在上星期花300錢買的自行車今天早上被偷了,我鄰居的小孩說:“犯罪分子真可惡,抓住這個(gè)小偷的話,把他千刀萬剮”。想一想:該小偷的行為是否是犯罪行為?刑法第264條規(guī)定:盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或管制
2024-11-30 11:38
【摘要】珍惜受教育的權(quán)利 一、教學(xué)目標(biāo): ①情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受教育的重要意義,增強(qiáng)自身的權(quán)利義務(wù)觀念, ②能力:通過對(duì)受教育權(quán)的理解,學(xué)會(huì)分析公民行為的合法性,做到自覺維護(hù)自身權(quán)益。 ③知識(shí):知...
2025-01-25 05:06
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利7.1維護(hù)受教育權(quán)快樂預(yù)習(xí)感知1.就我們個(gè)人來說,只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),在為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富的同時(shí),自己也能獲得相應(yīng)的報(bào)酬,從而更好地享受現(xiàn)代文明的成果。2.從國(guó)家的角度講,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化
2025-06-21 07:51
【摘要】1、公民最根本的人身權(quán)是。公民最基本的權(quán)利是。P2區(qū)別2、人身權(quán)利包括、、、、3、公民的人身自
2024-11-30 15:01
【摘要】今天,我們《今日說法》這期節(jié)目準(zhǔn)備做一個(gè)《青少年與憲法》專集,先有請(qǐng)八年(10)班的同學(xué)王小雄給我們帶來的一個(gè)說法故事。同學(xué)們好,歡迎收看《今日說法》欄目。我曾經(jīng)保護(hù)了你,你現(xiàn)在也要幫我個(gè)忙,幫我找媽媽呀。我的作品2號(hào)(P16)參加宣傳法律知識(shí)漫畫比賽獲得一等獎(jiǎng)啦,真是樂滋滋啊
2024-11-26 19:51
【摘要】作課題目:第三單元第13課尊重不同的習(xí)俗學(xué)前調(diào)查:1、尊重不同的習(xí)俗是屬于政治、經(jīng)濟(jì)、文化哪一方面的內(nèi)容?2、不同文化表現(xiàn)在哪些方面?3、對(duì)待不同文化的差異,正確的態(tài)度是什么?A、批判、抵制B尊重、包容
【摘要】二、為了集體的發(fā)展1、以集體利益為重1、在我國(guó),集體利益和個(gè)人利益在根本上一致的,但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。(要求):要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。圖為三峽工程泄洪時(shí)的壯觀景象2、以集體利益為重,并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益,個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)